五年级下册语文讲义第7讲 摔跤人教部编版.pdfVIP

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第七讲 《摔跤》——小小动作大有学问 学海导航 1.学会分析动作描写的作用; 2.掌握运用动作描写展现人物特点的方法; 3.让学生感受小嘎子与胖墩的鲜活人物形象。 奇文瑰句 摔跤 ①“要不——摔跤。” ②“是吗?”小胖墩儿跳起来了。立刻退后两步,一闪 ɡu à 身脱了单褂 儿,叉着腰说,“来吧,是一叉一搂的,还是随 便摔?” ɡǎ

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