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- 2020-02-28 发布于河南
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【摘要】 叶圣陶老师说:“教材只能作为教课依据,要教好,使学生受到实益,还要靠老师善于运用。”随着信息科学技术的迅速发展和普及,对现代教育也提出了更高、更新的要求。现代教育技术手段的运用,为小学语文教学提供了广阔的天地,日益显示了其天生的、先进的、不可替代的作用。
【关键词】激趣 体验 指导 评价
叶圣陶老师说:“教材只能作为教课依据,要教好,使学生受到实益,还要靠老师善于运用。” = 1 \* GB3 ①随着信息科学技术的迅速发展和普及,对现代教育也提出了更高、更新的要求。现代教育技术手段的运用,就为小学语文教学提供了广阔的天地,日益显示了其天生的、先进的、不可替代的作用。
一、巧妙运用现代教育技术手段激发学生观察的兴趣。
多媒体课件绚丽多彩、有声有色,非常容易吸引学生。例如:在以往的教学活动中,都是教师给学生提供图片或实物让学生讲述。为了学生学习更主动,更有兴趣,就可改变了以往的方法,大胆尝试用电脑课件,以生动的语言,有趣的情节激发起学生学习的兴趣,再配合使用有关画面,使学生主动地、自由地观察和探索事物。如我在教学四年级上册《爬山虎的脚》时,上课一开始,我就用课件打出爬山虎的脚,让学生来观察分辨,并用自己的语言来描述,刚开始,学生只是观察到其中的某一部分,在我用语言和鼠标提示下,学生马上就从颜色、形状、位置来说出他们所观察到的。另外,爬山虎的嫩叶和长大后的叶子
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