六年级语文作文专题总复习15771.pptxVIP

一.写作基础知识1.审题（1）找出题眼（2）题目的写作范围（时间、地点、数量、人称、内容等范围限制）（3）写作的体裁记叙文、议论文、说明文、应用文 2.提炼中心3.选材4.安排材料（结构）5.列提纲6.开头、结尾、过渡和照应7.修改作文的一般步骤1、审题 小学作文出题方式主要有三种：命题作文，半命题作文，自由命题作文。2、确立中心 在动笔之前，首先要确定写作目的，也就是写作的意图。要说明什么观点，要反映什么现象，要抒发什么感情……这就是文章的中心。 　3、认真选材 看懂题目要求，确立中心以后，就要找说明自己观点的材料了，这个过程称之为选材。 4、安排材料　安排材料要根据题目与中心的要求来确定，根据作文题目取舍。 常用的安排材料的方法有以下几种： 1、按事情发展顺序安排材料发生－发展－高潮－结果2、按时间顺序安排材料3、用倒叙的方法安排材料4、按不同事件，不同方面安排材料　　5、按空间位置变化安排材料5、列提纲作文提纲一般包含三部分内容：?（1）题目。（2）主要内容和中心。（3）结构安排。这是作文提纲最主要的部分.列提纲的方法;?（一）巧列小标题?最简单的一种是使用小标题。例如作文《班有三宝》，可列出三个小标题：?一宝——亲切妈妈型；二宝——西洋潮流型；三宝——温文尔雅型。（二）内容串联式? 选用一个或几个与文章主旨密切相关的句子或一小段话，在文章的若干处不断重复，形成间隔反复或排比，构架文章的主体结构，使各部分内容有机地串联起来的谋篇方法。?例如作文《为妈妈喝彩》，主体部分三段，每段的中心句为：?1、?妈妈是一个极富责任心的人，我为妈妈喝彩。 2、?妈妈有一种坚持不懈的韧劲，我为妈妈喝彩。? 3、?妈妈是一位乐观自信的女性，我为妈妈喝彩。?△具体做法?①?拟好题目,写在草稿纸上?②?简要写．好主要内容和中心思想?③?安排好材料的先后组织顺序。?确定好重点写的内容，详略得当。?④?确定好开头,并在草稿纸上写好。?写人记叙文版权人：作者、海马、烈烈西风如何审题？明确写作对象。　 确定文章的写作范围，紧抓题眼 审准题目重点版权人：作者、海马、烈烈西风审清题目，明确写作对象。　《我家的小猫》《乐于助人的同桌》《爸爸》 《爱动脑筋的我》 《上学路上》《一位严厉的老师》《暑假》《爱唠叨的妈妈》《我爱我的家乡》 《我和奶奶》 《一个我最要感谢的人》《我学会了煎鸡蛋》版权人：作者、海马、烈烈西风确定文章的写作范围。《乐于助人的同桌》《风趣的爸爸》《一位严厉的老师》《爱唠叨的妈妈》《一个我最要感谢的人》 《爱动脑筋的我》 版权人：作者、海马、烈烈西风审准题目重点 ，紧抓题眼 、关键词。《乐于助人的同桌》《一位严厉的老师》版权人：作者、海马、烈烈西风你能说一说下列题目的写作重点是什么吗？《爱唠叨的妈妈》《一个我最要感谢的人》 《爱动脑筋的我》 《风趣的爸爸》版权人：作者、海马、烈烈西风选材：真实 典型 新颖 感动版权人：作者、海马、烈烈西风真实性。 留心身边的小事 有感而发 妈妈背我去医院妈妈在昏黄的灯下织毛衣你觉得是否有不真实的地方，可以交流讨论一下！版权人：作者、海马、烈烈西风典型性。周总理 《一夜的工作》《我的伯父鲁迅先生》 几件事 版权人：作者、海马、烈烈西风如果要写李明同学乐于助人的好思想，选择下面哪些事情比较恰当？为什么？1）李明主动担负起保管教室钥匙的任务，每天最早来，最晚走。2）小红春游时点心袋丢了，李明把自己带来的点心分一半给小红吃。3）同桌考试时作弊，李明发现后立刻报告老师，老师教育了那位同学。4）李明主动帮同学解答数学难题。。版权人：作者、海马、烈烈西风感动性。在选材时，我们要首选“打动自己”的材料。只有先“打动自己”，然后才能打动他人。版权人：作者、海马、烈烈西风注意： 文章要想精彩，必须抓住特点写具体。 指导习作步骤题目：为祖国喝彩?主要内容：为祖国喝彩???中心思想：歌颂祖国?赞美祖国?结构安排：?一、?开篇点题?二、?主体（详）：祖国啊，古老的历史文化，赋予了您超群的智慧，我为您喝彩??；祖国啊，五千年的沧桑变幻。赋予了您不屈的灵魂，我为您喝彩??；祖国啊，今天的腾飞，让世人瞩目赞叹，我为您喝彩。?三、我们不忘过去，我们更应放眼未来。（过渡）?四、祖国的未来一定是??（略）?五、结尾，抒情，点题。开头：直至今天，我还记得，奥运赛场上，听到雄壮的国歌屡屡奏起，中国人无不为之欢悦；炎黄子孙经历了一次有一次血与火的考验，中国人无不为之自豪。祖国，我为您喝彩！?结尾：祖国啊，我亲爱的祖国，您的变化日新月异，您的发展如日中天。可我深知，无论您有多么强大，多么富足，您的词典里绝不会有“强权”与“称霸”。五千年的蕴涵和积淀，六十年的摒弃和继承，您已聚集了当今世界上最多、最广、最大的人气和景气。????我为您喝彩—我亲爱的祖