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- 2020-02-24 发布于上海
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=?
上下同时除以
练习1
发散思维
练习2
求值
总结:公式的逆用。
解: 原式=
练习3
已知: 、 是方程 的两个根,求 的值。
总结:公式的综合应用。
本课小结:
本节课我们主要讲了两角和(差)的正切公式及其应用。
大家要熟记公式的结构特征;不仅要掌握公式的正用,还要能够逆用公式,以及在具体问题中灵活、综合运用公式。
课后作业:
课本P244 练习A组 第9题
B组 第4题
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