漫游声的世界----初二物理综合实践活动(案例).pdfVIP

漫游声的世界 物理综合实践活动 2015 年 11 月 一、综合实践活动的背景 国家基础教育新课程的实施，是一场深刻的革命，是时代的呼唤也是我们教育自身发展的要求。 1 教材以注重全体学生的发展，改变学科本位的观念；注重科学探究，提倡学习方式多样化，注意学科渗 透，关心科技发展等为基本理念，强调学生“从生活走向物理，从物理走向社会” 。由此可知，物理学 习的主要目的不仅仅是学习物理知识，而是通过学习物理，学会探究，学会学习，提高科学素养，养成 正确的价值观。学生不能再如以往，只依靠上课听、课后练等传统的学习方法来接受知识，而是通过各 种形式的学习方式，体味知识的形成过程，领悟发现知识的方法，学以致用，体会物理知识在生活和生 产中的实际应用。学生通过活动提高探究和创新的意识，学习科学的研究方法，发展综合应用知识的能 力，增强了同学间团结和协作，也增加了参与社会公益活动的意识，加强了社会责任感。综合实践活动 为学生