人教版小学六年级上册课文伯牙绝弦课件.pptxVIP

伯牙绝弦温馨提示： 学习文言文可以采用下面的方法:读准字音,读顺句子;借助注解,一句一句读,想一想每句话的意思;读懂整篇课文的意思,并借助课外搜集的资料体会文中蕴含的情感;有感情地朗读课文，并把课文背诵下来；不理解的地方与同学共同探讨交流或请教老师。读准字音、读顺句子。 伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。借助注释说说本文的意思 　绝: 断绝. 　鼓: 弹。 　兮: 语气词，相当于“啊 ”　曰：说. 　志在高山: 心里想到高山. 　哉: 语气词,表示感叹. 　峨峨: 高大. 　洋洋: 广大。 　谓：认为。 　之：他。 　必：知道。 　知音：理解自己心意，有共同语言的人。 　乃：就 　善：擅长 　念：想到 伯牙鼓琴，他的琴声除了表示峨峨高山、洋洋江河，还会表示什么动人场景呢？发挥你的想象仿写句子： 志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！” 伯牙鼓琴， 志在 ，钟子期曰：“善哉 兮若 ！” 炊烟袅袅 云雾蒙蒙 清风徐徐 明月皎皎 春雨潇潇 白雪皑皑 芳草萋萋 杨柳依依