林科志个人教学问题改进计划.docVIP

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个人教学问题改进计划——模板 姓名 林科志 性别 男 年龄 35 学历 本科 职称 中学二级 教龄 11 职务 教师 所任学科 初中数学 个人教学问题改进计划 教学问题分析 可从优势、不足等方面分析。 优点: 对工作有责任心,热情开朗。 教学技能熟练,深受学生欢迎。 年轻有为,教学积极性高。 专业知识和多媒体知识较强,解题能力一流。 与学生年龄差距小,比较容易跟学生沟通。 爱好广泛,语言幽默,羽毛球,乒乓球水平高。 不足: 1、较少主动表现自己机会 2、心理教学压力大。 3、家庭经济压力大。 4.对后进生管理经验不足。 改进目标 可从近期目标、年度目标等方面分析。 1、树立教师的亲厚与威严形象 2、与时俱进,不断学习,拓宽知识面 3、大力提高课堂效率,注重启发和培优转化。 4、提高身体素质和心理抗压承受能力。 5、提高业务水平和理论水平。 6.多听课多评课。积极参与教学教研活动。 具体措施 可从理论学习、课堂教学、教育科研、专业培训等角度分析。 自觉学习心理学,了解当代学生心理,做到有的放矢。 运用新的教育教学理念,增强教学效果,实行多样化教学。 3、参与教学研究,形成新的教学理念和方法。 4、增加身体锻炼,多与学生一起参加体活课活动,增进师生感情和亲和力。 5.多学习优秀教师、骨干教师教学方法。 6.加强理论学习,制定阅读及学习计划。 所需支持 更多地交流平台和活动。 更多地理论学习支持,多听课评课。 学校的重视,学生的接受和家长的认可。 能够有更好的表现机会给年轻老师。 给予老师多点自由体育锻炼的时间,增强老师体质,让老师更加有精力投入工作学习中。 改进结果 形成新的教育教学理念,实践中提高教育教学效果。

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