排列组合拔高篇(教师).docVIP

试卷第 =page 4 4页，总 =sectionpages 6 6页 试卷第 =page 5 5页，总 =sectionpages 6 6页 排列组合 圆桌问题的处理 1．五个人围坐在一张圆桌旁，每个人面前放着完全相同的硬币，所有人同时翻转自己的硬币.若硬币正面朝上，则这个人站起来；若硬币正面朝下，则这个人继续坐着.那么，没有相邻的两个人站起来的概率为 A. 12 B. 1532 C. 11 【答案】C 【解析】根据题意没有相邻的两个人站起来包括两种情况：5人都不站起来，或由2人中间隔一人站起来，故没有相邻的两个人站起来的概率为C55 点睛：本题考查了概率的简单计算能力，是一道列举法求概率的问题，属于基础题，可以直接应用求概率的公式． 站位问题 2．有3名男生，4名女生，在下列不同要求下，求不同的排列方法种数： （1）全体排成一排，甲不站在排头也不站在排尾 （2）全体排成一排，甲不站在排头，乙不站在排尾 （3）全体排成一排，男生互不相邻 （4）全体排成一排，甲、乙两人中间恰好有3人 （5）甲、乙、丙三人中甲、乙都与丙相邻的排法有多少种？ （6）甲在乙的左边 先分后排 3．（1）设有6个不同的小球，放入3个不同的盒子里，允许有盒子为空，有多少种不同的放法？ （2）设有6个不同的小球，放入3个不同的盒子里，盒子不允许为空，有多少种不同的放法？. 【答案】（1）；（2）. 【解析】试题分析：（1）由题意得，利用分步计数原理，即可求得不同放法的种数. （2）分成三类： ， ， ； ， ， ； ， ， .先分组再排列，即可求解不同的放法. 试题解析： （1）乘法原理：36种不同的放法. （2）分成三类： ， ， ； ， ， ； ， ， .先分组再排列. 第一类： ； 第二类： ； 第三类： ， 共有540种. 4．将甲、乙等5位同学分别保送到北京大学、上海交通大学、浙江大学三所大学就读，则每所大学至少保送一人的不同保送方法有（ ） A. 240种 B. 180种 C. 150种 D. 540种 【答案】C 【解析】将这5名同学分成2，2，1和3，1，1两种分配方式。若分成2，2，1的形式，则有12C52C32 其他 5. 4名优秀学生全部保送到3所学校去，每所学校至少去一名，则不同保送方案有种. 6. 4名优秀学生全部保送到3所学校去，则不同的保送方案有种. 7. 10个三好学生名额分到7个班级，每个班级至少一个名额，有种不同分配方案. 8．甲、乙、丙、丁4人进行篮球训练，互相传球，要求每人接球后立即传给别人，开始由甲发球，并作为第一次传球，第四次传球后，球又回到甲手中的传球方式共有__________种． 【答案】 【解析】可以分两类：其一是第一次甲传球给乙、丙、丁，有种；第二次是传球给甲，有种；第三次是甲传球给乙、丙、丁，有种；第四次是传给甲，有种；由分步计数原理可得种；第二类是第一次甲先传给乙、丙、丁，有种；第二次分别传给其它两人，有种；第三次再分别传给另外两人，有种；第四次传给甲，只有1种；由分步计数原理可知种，由分类计数原理可得所有传球方式共有，应填答案。 限制型问题 9．为迎接中国共产党的十九大的到来，某校举办了“祖国，你好”的诗歌朗诵比赛.该校高三年级准备从包括甲、乙、丙在内的7名学生中选派4名学生参加，要求甲、乙、丙这3名同学中至少有1人参加，且当这3名同学都参加时，甲和乙的朗诵顺序不能相邻，那么选派的4名学生不同的朗诵顺序的种数为（ ） A. 720 B. 768 C. 810 D. 816 【解析】由题知结果有三种情况． 甲、乙、丙三名同学全参加，有种情况，其中甲、乙相邻的有种情况，所以甲、乙、丙三名同学全参加时，甲和乙的朗诵顺序不能相邻顺序有种情况； 甲、乙、丙三名同学恰有一人参加，不同的朗诵顺序有种情况； 甲、乙、丙三名同学恰有二人参加时，不同的朗诵顺序有种情况．则选派的4名学生不同的朗诵顺序有种情况，故本题答案选 10．古有苏秦、张仪唇枪舌剑驰骋于乱世之秋，今看我一中学子论天、论地、指点江山。现在高二某班需从甲、乙、丙、丁、戊五位同学中，选出四位同学组成重庆一中“口才季”中的一个辩论队，根据他们的文化、思维水平，分别担任一辩、 二辩、三辩、 四辩，其中四辩必须由甲或乙担任，而丙与丁不能担任一辩，则不同组队方式有（ ） A. 14种 B. 种 C. 种 D. 24种 【答案】D 【解析】五人选四人有种选择方法，分类讨论： 若所选四人为甲乙丙丁，有种； 若所选四人为甲乙丙戊，有种； 若所选四人为甲乙丁戊，有种； 若所选四人为甲丙丁戊，有种； 若所选四人为乙丙丁