初中数学人教版初中九年级下册28.2.1解直角三角形课件.pptVIP

* * * * * * * * * 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 28.2 解直角三角形及其应用 第二十八章 锐角三角函数 28.2.1 解直角三角形 学习目标 1. 了解并掌握解直角三角形的概念； 2. 理解直角三角形中的五个元素之间的联系. (重点) 3. 学会解直角三角形. (难点) 导入新课 A C B c b a (1) 三边之间的关系:a2+b2=_____； (2) 锐角之间的关系： ∠A+∠B=_____； (3) 边角之间的关系：sinA=_____，cosA=_____， tanA=_____. 如图，在Rt△ABC中，共有六个元素（三条边，三个角）， 其中∠C=90°. c2 90° 复习引入 讲授新课 已知两边解直角三角形 一 在图中的Rt△ABC中， (1) 根据∠A＝75°，斜边AB＝6，你能求出这个直角三角形的其他元素吗？ A B C 6 合作探究 75° (2) 根据AC＝2.4，斜边AB＝6，你能求出这个直角三角形的其他元素吗？ A B C 6 2.4 在直角三角形中，除直角外有5个元素（即3条边、2个锐角），只要知道其中的2个元素（至少有1个是边），就可以求出其余的3个未知元素. 由直角三角形中的已知元素，求出其余未知元素的过程，叫作解直角三角形. A B C 解： 典例精析 例