初中数学湘教版初中八年级上册2.5第2课时全等三角形的判定（SAS）课件 (3).pptVIP

在△ABC 和△ DEF中， ∴　△ABC ≌△ DEF（SAS）． 文字语言：两边和它们的夹角分别相等的两个三角形全等 （简写成“边角边”或“SAS ”）． 知识要点 “边角边”判定方法 几何语言： AB = DE， ∠A =∠D， AC =AF ， A B C D E F 必须是两边“夹角” 例1 如图，AB和CD相交于O，且AO=BO，CO=DO. 求证：△ ACO ≌△ BDO . 分析: △ ACO ≌△ BDO. 边: 角: 边: AO=BO(已知)， ∠AOC= ∠BOD(对顶角)， (SAS) CO=DO(已知). ？ 典例精析 * * * * * * * * * * * * * * 2.5 全等三角形 第2章 三角形 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 第2课时 全等三角形的判定(SAS) 1.经历探索三角形全等条件的过程，培养学生识图、分析图形的能力； 2.能运用“SAS”证明简单的三角形全等问题.（重点、难点） 学习目标 数学优秀课件 初中 导入新课 为了庆祝国庆节，老师要求同学们回家制作三角形彩旗（如图），那么，老师应提供多少个数据才能保证同学们制作出来的三角形彩旗全等呢？一定要知道所有的边长和所有的角度吗？ A B C D E F 1. 什么叫全等三角形？ 能够重合的两个三角形叫 全等三角