初中的政治教学模式探讨论文.docVIP

初中的政治教学模式探讨论文 摘要：伴随着教育改革的不断深入，要求对学生的综合素质进行全面的发展与培养。作为学生思想道德建设重点培育手段的政治教育，被给予极大的重视。但受传统教育的影响，政治教育在教育教学模式的运用上还存在着一定的不足，政治教学的发展受到了限制。本文结合现今政治教育的缺陷，对政治生活化思维教学模式的影响及作用进行讨论。 关键词：生活化思维；政治教学模式；影响及作用 处于初中阶段的学生，正是思想教育的重要养成期。因此这一阶段的政治教育是极为重要的。随着社会的发展，各种思想观念在社会中流行，初中生思想还处于薄弱期，极易受不健康的思想的侵扰。因此加强思想政治教育，引导学生树立正确的价值观、人生观以及世界观是极为重要的。在这里政治教学模式是否正确就显得极为重要了。良好的教学模式可以帮助教师更好的教学，也可以使学生对知识进行主动接受，从而达到政治教育的目的。 一、政治教学的本质要求 政治教学的主要目的，是为了使学生通过学习加深对生活的认识，树立正确的社会主义价值观。因此在政治教学中一定要注意生活实际与理论知识的融合，不能够使学生只掌握理论知识而无法在现实生活中完成对思想的建设[1]。教师在进行政治教育时，要求要源于生活的丰富精彩对学生进行知识讲解，通过对身边发生的具体事例或是备受人群关注的社会热点问题等等的讲解，吸引学