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- 2020-02-25 发布于山东
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* * * 版权声明 本资源盘由数学中国网站()提供全部资源并全力支持出版、发行的电子出版物。少年智力开发报·数学专页、数学中国网站对该系列光盘拥有版权和总发行权。未经许可,任何组织或个人,不得以盈利为最终目的,非法拷贝、复制、解密该系列光盘,不得将其中的资源用于或者变相用于出版、发行之目的,否则将追究法律责任。 * * * 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 4.3.2 角的度量与计算 第4章 图形的认识 4.3 角 第1课时 角的度量与计算 学习目标 1.认识角的度量单位度、分、秒,会进行简单的换算; 2.会进行角的和、差计算.(重点、难点) 导入新课 你知道这一副三角板每个角的大小吗? 讲授新课 角的分类 一 问题1.如何衡量一个角的大小? 合作探究 问题2.用量角器可以量出角的度数 , 那么“1度”到底是多大呢? 把一个周角(即它的旋转量)分为360等份,每一等份叫做1度,记做1°. 1度的概念 角的分类 平角的一半(即90°的角)叫做直角. 小于直角(即小于90°)的角叫做锐角. 大于直角但小于平角(即大于90°但小于180°)的角叫做钝角. 一个周角等于360°,一个平角等于180°. A O B C D E 2.时钟的分针每60分钟转一圈(360度),那么每分钟转 度,转90度需
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