初中数学沪科版七年级上册5.2数据的整理课件(2).pptVIP

* * * 5.2 数据的整理 第5章 数据的收集与整理 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 学习目标 1.通过实例解释整理数据的必要性，了解整理数据的方法并能独立整理数据；（重点） 2.经历用统计图整理、描述数据的过程，体会统计图在实际生活中的应用. 导入新课 你能从这些数据中一眼看出喜欢哪类电影的同学最多吗？怎样让调查的数据能够更好的反映我们想要的信息呢？ 问题引入 在上一课“同学们最喜欢的电影类型”调查中，我们得到了如下数据： A A A B C C A D E A E B B A C C E A C A C D A C C E C C C A A D E C B D B A B A A D B C C A D B A A 讲授新课 用表格整理数据 一 收集到的数据，一般比较散乱，难以从中获得需要的信息，为此要对数据进行整理.通常将这些数据制成表： 节目类型 记录 人数 百分率（%） 科幻片(A) 17 34 喜剧片(B) 8 16 冒险片(C) 14 28 动画片(D) 6 13 推理片(E) 5 10 例1 小梅所在学校七年级共有女生200人，她为了了解她所在学校七年级女生的身体发育情况，到校卫生室的体检表中随机抽取20名女生的身高，记录如下(单位：厘米)： 165，161，161，156，15