初中数学湘教版初中七年级上册5.1第1课时全面调查.x课件.pptVIP

总体就是具有中华人民共和国国籍并在中华人民共和国境内常住人口的年龄; 个体就是符合这一条件的每一个公民的年龄. 注意：这里的总体与个体的特征都是“数据”. * * * * * * * * * 5.1 数据的收集与抽样 第5章 数据的收集与统计图 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 第1课时 全面调查 学习目标 1.了解数据的收集方式，会设计简单的调查问卷收集数据，能根据问题查资料，获得数据信息； 2.理解总体、个体、全面调查等概念．（重点、难点） 导入新课 大数据让我们的生活更有数 思考：大数据是怎么得到的呢，又如何分析呢？ 讲授新课 数据的收集 一 活动：若请你了解本班同学的睡眠时间情况，你会怎么做？ 首先设计如下调查问卷： 姓名 睡眠时间 A.8 h以下 B.8~8.5h C. 8.5~9h D. 9h以上 为解决这个问题，我们需做统计调查. 合作探究 假设某同学收回所有调查问卷后，得到了如下50个调查数据： 这些数据 太乱了！ B C B A A C C D B B A C C B C C D B A D D C B C C A A C C D B A C C D B C C A C C B C B C A C B C C 我们整理以上数据，得到下表： 睡眠时间 画记 人数 占全班人数的百分比(%)