初中数学沪科版七年级上册1.4.1有理数的加法课件(2).pptVIP

* * * * * * * * * * * * 1.4 有理数的加减 第1章 有理数 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 1.有理数的加法 学习目标 1.了解有理数加法的意义，理解有理数加法法则的合理性. 2.能运用该法则准确进行有理数的加法运算.(重点） 3.经历探索有理数加法法则的过程，理解并掌握有理数加法的法则.（难点） 动物王国举办奥运会，蚂蚁当火炬手，它第一次从数轴上的原点上向正方向跑一个单位，接着向负方向跑一个单位．蚂蚁经过两次运动后在哪里？如何列算式？ +1 -1 (+1) +(-1)＝ 0 导入新课 情境引入 若灰太狼在一条东西跑道上，先跑了20米，又跑了30米，我们规定向西为负，向东为正，即向东运动5米记作 5米，向西运动5米 记作 -5米. 东 西 讲授新课 有理数的加法法则 一 问题 能否确定它现在位于原来位置的哪个方向，与 原来位置相距多少米？ 两次跑的方向不确定，最后位置也不确定 （1）若灰太狼两次都向东走，即灰太狼位于原来位置的东边50米处，在数轴上表示如图. 0 10 20 30 40 50 20 30 50 向东走20米记为+20米，向东走30米记为+30米，由 上图得（+20）+（+30）=+50. 东 西 -10 问题1 我们知道，求两次运动的总结果，可以用加 法解答，你能根据上图列出式子吗？ -