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- 2020-02-26 发布于河南
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第二单元作文教学设计
金凤五小 侯晓娟
A案(看图作文简案)
习作要求
? 观察下面这幅图画,注意图中的人物,看看守门员是怎样守门的,场外的观众是怎样观看足球比赛的,想象正在进行的小足球赛的紧张、激烈,再把你看到的、想到的内容写下来。内容要具体,语句要通顺。写完后自己加上题目。
习作目标
1、能看懂画面内容,并能由画面加以想象。
2、学会看图作文的一般写法。
3、培养学生的想象力,引导他们自由奔放地思考、表达、写作,激发他们对作文兴趣的热情,培养求异思维和创新思维意识,并形成良好的写作习惯。
4、感受童年生活的情趣,学会留心观察生活,用心感受生活,真实地表达自己的感受。
习作重点:观察画面,合理想象,真实表达感受。
习作难点:将画面由静到动,透过人物外表想象内心,将画面内容写具体。
习作准备:精彩填空语句。
教学过程
一、谈话引入? 激趣写作
??1、引:同学们,喜欢踢足球的举手?喜欢足球的举手?知道足球的举手?你知道哪些球星?
??2、指名说足球带来的乐趣。你这么喜欢足球,能说说足球的乐趣在哪里呢?
??3、过渡:是啊,足球是一项现代人都热爱的运动,看足球、踢足球那是一件多么令人神往的事啊!每四年一次的世界足球杯令多少人兴奋、疯狂!足球的魅力实在太大了,这不,看,这里也有一群小球星,他们正在进行对抗赛呢!
二、观察图画? 引
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