体育保健学课程辅导.pptxVIP

《体育保健学》课程辅导;一、体育保健学课程的性质与教学目的任务; ; （三）任务 1、研究体育运动参加者的身体发育、健康状况和训练水平，为合理安排体育教学、训练和比赛提供科学依据，并给予监督和指导。 2、研究影响体育运动参加者身心健康的各种内外因素，并制定相应的体育卫生措施。 3、研究常见运动伤病和运动性疾病的病因、发生规律以及防治措施。 4、研究儿童少年、女子以及中老年的保健特点和要求。;二、体育保健学的主要内容;三、体育保健学的学科发展;纪50年代开始发???。1953年我国高等院校体育专业学生除学习“卫生学”以外又开设了“医疗监督与医疗体育”课程，进入60年代改为“运动保健学”。70年代中期到80年代初期改设为“运动医学”课程。80年代初教育部根据对全国高等学校体育教育专业（本科）培养目标的要求又改为“体育保健学”，并经过多次重新修订。所以体育保健学是一门新兴的年轻学科，还需要不断充实和完善。随着我国经济建设和改革开放不断发展，人民大众的生活水平逐步提高，对体育保健要求也越来越高。因此，体育保健有着广阔的发展前景。 ;四、体育保健学的学习方法与要求;（一）坚持辨证唯物主义的思想、观点和方法。 （二）坚持理论联系实际，学以致用。 （三）在拓宽国内外知识同时，应注意继 承传统的养生理论和方法。 （四）贯彻预防为主的方针，发扬“救死扶伤、实行革命的人道主义”精神 ;