2019高中数学二轮复习.pptxVIP

各专题复习建议（一）数列各专题复习建议（二）三角函数、解三角形各专题复习建议（二）三角函数、解三角形二、试题特点（三）立体几何 三、各专题复习建议（四）概率统计三、各专题复习建议（五）解析几何三、各专题复习建议（五）解析几何三、各专题复习建议（五）解析几何三、各专题复习建议（六）函数与导数三、各专题复习建议（六）函数与导数展望最后25天理解高考准确定位科学的备考习惯合理的应考策略一、理解高考高考试题主要是大学老师命制命题原则：一切以教材和大纲为准难易要求不变：3:5:2试题=必考+热点+轮回+创新+失落二、准确定位抓基础重落实是获得复习效果的重要保证，高三教师首先要认识几个问题：高考绝大部分的分值都是在中档题以下的；学生应该在尽可能拿满基础分的前提下才去考虑难题的；高考中容易题和难题并不完全是以题来区分的，例如最后两道大题的第一问通常都不难，而且分值还不少；淡化考试结果考试我们只需要做好这两条：会做的少失误不会的混点分因为：失误不可避免，不会在所难免！没有完美的高考、只有不后悔的高考！我们要：淡化结果 保持专注三、科学的备考习惯高考最后一个月也是提分的黄金时刻要逐步调整作息时间、生物钟科学安排好最后25天的复习前12天，专题训练+综合训练，着力解决好高考的常考点和临界生“会而不对”的问题；中间8天，自主复习+仿真训练，加强答题技巧的指导，着力提升学生的应试得分能力！后5天尽量少讲，