计算机网络安全教（学）案.doc

. . . . 三亚学院 教 案 2013 ~~ 2014 学 年 第 一 学 期 教学系部 信息管理系 专 业 计算机应用技术 课程名称 网络安全技术 授课班级 12计算机 授课教师 赵强 教材名称 网络安全技术 2013年 9 月 1 日 第 1 次课教学整体设计 课 题 网络安全课程介绍 授课时间 第 1 周 星期 一 （ 9 月 2 日） 第1、2 节 课时 2 授课类型 理论课（）实训课（） 习题课（） 讨论课（） 现场教学（）理实一体（√） 教学资源 挂图（） 模型（） 实物（） 多媒体（√）音像（）报纸（）其它：黑板、粉笔（） 教学方法 讲授法（√） 讨论法（）启发式（√）案例教学法（） 现场教学法（） 角色扮演法（） 项目教学法（） 情境教学法（） 其它： 教学目标（包括职业素质、能力、知识目标） 通过首次课，使学生了解网络安全的重要性，我国网络安全的现状，本课程在人才培养方案中的地位，本课程的前导课程和后续课程，本课程的教学方法、考核方法，本课程理论、实践教学内容介绍，本课程对学生的要求，学生的学习方法，使学生宏观了解本课程的概况，激发学生对本课程的学习兴趣。 重点：1、课程内容介绍 2、激发学生的学习兴趣 难点：网络安全实验平台搭建——虚拟机安装和使用 课后作业与思考题：（根据课程内容适当设计巩固性作业、项目式作业、预习性作业、推荐参考书及资料） 自行搭建网络安全实验平台——虚拟机安装和使用 课后小结： 课堂纪律良好，教学任务完成，教学反馈良好。 教学内容与过程 第1节课： 介绍网络安全的重要性，我国网络安全的现状，本课程在人才培养方案中的地位，本课程的前导课程和后续课程，本课程的教学方法、考核方法，本课程理论、实践教学内容介绍，本课程对学生的要求，学生的学习方法，使学生宏观了解本课程的概况，激发学生对本课程的学习兴趣。 第2节课： 实验：网络安全实验平台搭建——虚拟机安装和使用 第 2 次课教学整体设计 课 题 网络安全简介 授课时间 第 1 周 星期 四 （ 9 月 5 日） 第3、4 节 课时 2 授课类型 理论课（√）实训课（） 习题课（） 讨论课（） 现场教学（）理实一体（） 教学资源 挂图（） 模型（） 实物（） 多媒体（√）音像（）报纸（）其它：黑板、粉笔（） 教学方法 讲授法（√） 讨论法（）启发式（√）案例教学法（） 现场教学法（） 角色扮演法（） 项目教学法（） 情境教学法（） 其它： 教学目标（包括职业素质、能力、知识目标） 知识点：网络安全基础知识，网络安全法规 能力点：网络安全基础知识，网络安全法规 职业素质渗透点：职业能力理论基础 重点：网络安全技术 难点：网络安全技术 课后作业与思考题：（根据课程内容适当设计巩固性作业、项目式作业、预习性作业、推荐参考书及资料） 上网查找资料，了解当前网络安全的发展现状。 课后小结： 教学内容完成良好，学生学习较认真 教学内容与过程 1、介绍网络安全研究的体系： 信息安全概述，信息安全的基本要求。 2、研究网络安全的必要性： 网络安全概念，攻防体系，物理安全， 逻辑安全，操作系统安全，联网安全。 3、研究网络安全社会意义以及目前计算机网络安全的相关法规。 4、介绍了如何评价一个系统或者应用软件的安全等级。 5、网络协议基础回顾。 第 3 次课教学整体设计 课 题 网络安全涉及内容 授课时间 第 2 周 星期 一 （ 9 月 9日） 第1、2 节 课时 2 授课类型 理论课（）实训课（） 习题课（） 讨论课（） 现场教学（）理实一体（√） 教学资源 挂图（） 模型（） 实物（） 多媒体（√）音像（）报纸（）其它：黑板、粉笔（） 教学方法 讲授法（√） 讨论法（）启发式（√）案例教学法（） 现场教学法（） 角色扮演法（） 项目教学法（） 情境教学法（） 其它： 教学目标（包括职业素质、能力、知识目标） 了解网络安全的重要性2．掌握网络安全的定义3．了解信息安全的发展历程 4．理解网络安全所涉及的知识领域5.理解网络安全常见的防护技术 重点： 1．理解网络安全所涉及的知识领域2.理解网络安全常见的防护技术 难点：理解网络安全常见的防护技术 课后作业与思考题：（根据课程内容适当设计巩固性作业、项目式作业、预习性作业