修鞋姑娘剖析.pptxVIP

课题 修鞋姑娘 新授 绽 锥 扎 拽 阴 绽放 圆锥 扎实 拽动 阴天 zhàn zhuī zhā zhuài yīn 我会认 新授 窘 尴 尬 惭 愧 窘迫 尴尬 尴尬 惭愧 愧疚 jiǒnɡ ɡān ɡà cán kuì 我会认 新授 把课文读正确、读流利，把生词多读几遍。想想，课文主要写了一件什么事？ 本文运用了倒叙的手法，先写了“我”寻找修鞋姑娘，然后写了“我”的修鞋经历。 新授 （1）“我”为什么要寻找修鞋姑娘？ （2）文中“我”对修鞋姑娘态度有何变化？ （3）圈划文中描写修鞋姑娘的语言、神情、 动作和心理活动的句子。 新授 “我”为什么要寻找修鞋姑娘？ 我被修鞋姑娘的诚实、善良的美好心灵 感动了，寻找她，想送去所欠的三角钱。 新授 作者善于通过人物语言、神情、行 为和心理活动的描写来塑造人物的形象， 试找出几句细细体味一下。 新授 借着她干活的机会，我看了看这个不起眼的姑娘。她矮乎乎的身架，胖乎乎的脸蛋，蚕眉下，一双圆圆的眼睛，一眨也不眨地盯着手上的活儿。她那冻肿了的手背，记录着她经历的风霜艰辛。 外貌描写 新授 （1）“吧吧吧……冲我使劲地扯了扯。” （写出了修鞋姑娘技术娴熟，动作利索） （2）“她却笑了笑说：我相信你，这钱足 够了。” 新授 文中“我”对修鞋姑娘态度变化的 词语