第二单元第6课.docVIP

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  • 2020-02-26 发布于河南
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南通市第一初级中学易家桥校区教案 编号:LS820203主备:温志梅? 时间 PAGE 10 PAGE 10 第一单元第6课探索建设社会主义的道路 主备内容 二次备课 (备课人:__________) 【教学目标】: 课标要求—— 了解“大跃进”和人民公社化运动是探索建设社会主义建设道路过程中的严重失误。 讲述王进喜、邓稼先、焦裕禄等先进人物艰苦创业和全心全意为人民服务的事迹。 知识目标:①中共八大制定的主要任务 ②1958年提出的建设社会主义总路线 ③“大跃进”和人民公社化运动 ④探索建议社会主义道路的成就 ⑤邓稼先、王进喜等先进模范人物 能力目标:①通过学习中共八大制定的主要任务以及邓稼先、王进喜等先进模范人物,培养学生的快速阅读、查找、识图和归纳知识要点的能力。 ②通过“大跃进”和人民公社化运动等重大失误的学习,培养学生初步运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点评价历史事件的能力。 过程与方法:①通过第一个五年计划和“三大改造”的成果引出新课。 ②创设中共八大的模拟时空,让学生走进历史,掌握本节课的重点问题。 ③调动全体学生进行研讨,分析“大跃进”和人民公社化运动出现严重失误的原因。 ④充分利用多媒体现代化教学手段,展示建设成就和先进模范人物,使学生在课堂中学会归纳总结知识点。 情感态度和价值观: ①通过对探索建设社会主义道路的良好开端和严重失误

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