美术欣赏向日葵.docVIP

美术欣赏——向日葵 张玉倩 活动目标：1、感受浓烈色彩带来的视觉美。 2、大胆使用鲜艳的色彩丰富作品画面。 重点：使用多种颜色丰富画面。 难点：大胆的表达出自己对作品的感受。 活动准备：报纸团，绿色彩打纸30张、棉签2盒、色碟（24个）颜料（红黄蓝三色）、废纸盒。会使用棉签盒纸团的经验，指导手脏了用抹布擦，从哪拿的往哪去，卷袖子。 活动过程： 一、欣赏作品 今天老师给你们到来了一幅画，画上有什么？ 花都是什么样子？让幼儿用动作模仿姿态 小结姿态：就想活的一样，他朝哪个方向的都有。 花是什么颜色的？都是黄色都一样吗？看这副画，有什么感觉？ 小结颜色：许多深浅不同的黄，我们觉得暖洋洋的，所以他是暖色调的。 介绍作家：荷兰画家 梵高 欣赏各色的花。感受丰富的色彩 咱们看看大自然中有许多五颜六色的花。 幼儿作画 我们也来当小画家， 教师及时指导，注意幼儿常规，关注个别幼儿，画面不要太空，要鼓励幼儿大胆动手绘画。 作品评价 爸妈妈讲一讲你画的是什么样的画。 老师评价 颜色丰富，看完了特别高兴。