一轮复习孟德尔的豌豆杂交实验二精讲.pptxVIP

一轮复习孟德尔的豌豆杂交实验二精讲.pptx

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遗传因子的发现第2讲 孟德尔的豌豆杂交实验(二)高三生物一轮复习×考点一 两对相对性状的杂交实验两对相对性状 的杂交实验P实验现象假说推论验证理论×黄色圆粒 绿色皱粒对自由组合现象的解释 F1黄色圆粒设计测交实验测交实验 F2黄圆 绿皱绿圆 黄皱自由组合定律比例: 9:3:3: 1精细胞精原细胞初级精母细胞次级精母细胞【动手画一画】AaBbBaBaAA精细胞精原细胞初级精母细胞次级精母细胞aAbbbBABaAbababBABAAaabbBB精细胞精原细胞初级精母细胞次级精母细胞AaBb【归纳总结】位于同源染色体非等位基因不能自由组合位于非同源染色体上非等位基因能自由组合 1、基因自由组合的概念: 2、实质: 减Ι后期,非等位基因随非同源染色体的自由组合而自由组合(2008·上海卷,10)据下图,下列选项中不遵循基 因自由组合定律的是( ) A. B.A D.C. 孟德尔遗传定律的适用条件(1)真核生物(2)有性生殖(3)核遗传(4)两对(及两对以上)等位基因分别位于两对同源染色体上 (自由组合定律)考点二 有关自由组合定律的题型和解题方法利用分离定律解决自由组合定律的问题解题步骤:①写出该题相对性状②判断显隐性并写出各性状基因型③写出亲子代遗传图解④先分析每一对遗传性状的结果,然后运用乘法法则。记住:乘法法则的前提是两对及以上相对独立的基因乘法法则的运用:以豌豆杂交后代F1 YyRr 自交为例(见板书) 方法强化训练1 、具有两对相对性状的纯合体杂交,在F2中能稳定遗传的个体数占总数的( ) A、1/16 B、1/8 C、1/2 D、1/4D2、(广东高考题)白色盘状南瓜与黄色球状南瓜(都为纯合体)杂交,F1全为白色盘状南瓜,F2中出现白色球状南瓜96株。那么,F2中黄色盘状南瓜约( ) A.192株 B.96株 C.48株D.32株B3、AaBBCcDD和AaBbCCdd杂交,请思考:(1)子代有多少种组合? (2)基因型和表现型的类型分别是多少?(3)子代基因型为AaBbCcDd的概率是多少?BB×BbCc×CCDD×ddAa×Aa(1AA:2Aa:1aa)(1BB:1Bb)(1CC:1Cc)(Dd)子代基因型种类:3×2×2×1= 12种×1=2种子代表现型种类:2××11AaBbCcDd的概率:1/2Aa ×1/2Bb1/2Cc ×1Dd=1/8×4、已知子代基因型及比例为:YYRR:YYrr:YyRR:Yyrr:YYRr:YyRr=1:1:1:1:2:2。按自由组合定律推测双亲的基因型是 ( ) A、YYRR×YYRr B、YYRr×YyRr C、YyRr×YyRr D、Yyrr×YyRrB5、将高杆(T)无芒(B)小麦与矮杆无芒杂交,后代出现高杆无芒、高杆有芒、矮杆无芒、矮杆有芒四种表现型,且比例为3:1:3:1,则亲代的基因型为?TtBb ×ttBb6、两对基因控制一对性状的非常规分离比遗传现象 某些生物的性状由两对等位基因控制,这两对基因在遗传的时候遵循自由组合定律,但是F1自交后代的表现型却出现了很多特殊的性状分离比如:9∶3∶4;15∶1;9∶7;9∶6∶1;9∶4∶3 等,分析这些比例,我们会发现比例中数字之和仍然为16,这也验证了基因的自由组合定律。【例1】 兔毛色的遗传受常染色体上两对等位基因控制,分别用C、c和G、g表示。现将纯种灰兔与纯种白兔杂交,F1全为灰兔,F1自交产生的F2中,灰兔∶黑兔∶白兔=9∶3∶4。已知当基因C和G同时存在时个体表现为灰兔,基因c纯合时个体表现为白兔。下列相关说法中错误的是( ) A、C、c与G、g两对等位基因分别位于两对非同源染色体上 B、亲本的基因型是CCGG和ccgg C、F2白免中能稳定遗传的个体占1/2 D、若F1灰兔测交,则后代有4种表现型D1、若紫花形成的生物化学途径如下(两对基因位于两对同源染色体上):则基因型为AaBb的表现型是 ,它自交产生后代的表现型是 ,比例是 。紫、红、白 紫花9 :3: 42、(安徽卷)南瓜的扁形、圆形、长圆形三种瓜形由两对等位基因控制(A、a和B、b),这两对基因独立遗传。现将2株圆形南瓜植株进行杂交,F1收获的全是扁盘形南瓜;F1自交,F2获得137株扁盘形、89株圆形、15株长圆形南瓜。据此推断,亲代圆形南瓜株的基因型分别是( )A、aaBB和Aabb B、aaBb和AabbC、AAbb和aaBB

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