九年级物理浮力的应用.pptxVIP

学习目标1、知道物体的浮沉条件；2、知道浮力的应用。物体沉浮条件 上浮FG 漂浮F=G 悬浮F=G ρ物=ρ液 下沉FG ρ物ρ液ρ物ρ液想一想能否让橡皮泥或牙膏皮浮起来？结论：当物体的密度大于液体的密度时，做成空心就可以浮在液面。说明：利用“空心”的办法能增大可以利用的浮力轮船ρ物 ρ 液浮力的利用（1）轮船工作原理：把密度大于水的的物体做成空心，可使它排开更多的水，从而增大了浮力。特点：漂浮在液面F浮=G物排水量：①船满载时排开水的质量。 ②m排=m船+m货（满载）边学边练排水量为1000t的轮船在河水中航行，满载时船及所装货物共重 N。受到河水的浮力是____N。如果河水密度为1.0×103kg/m3，船排开的河水的体积是 m3。（g=10N/kg）一艘轮船从海里驶入河里，它受到的重力 。它受到浮力 。它排开水的体积 。（填“变大”“变小”或不变）它是上浮还是下沉些________。（二）潜水艇原理通过改变自身重力的大小来实现上浮，下沉。特点：浮力大小不变。边讲边练完全潜入水中的潜水艇，再继续下潜，这时它受到的浮力和压强将（ ）压强变小，浮力变小。压强变大，浮力变小。压强变大，浮力变大。压强变大，浮力不变。（三）气球和飞艇原　理 气球和飞艇体内充有密度小于空气的气体(氢气、氦气、热空气)，通过改变气囊里的气体质量来改变自身体积，从而改变所受浮力大小。 想想