大学现代教师学导论.pptxVIP

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  • 2020-02-24 发布于上海
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教师——最崇高最光荣的职业?;●园丁——最质朴无华的褒称 邓小平同志曾说:“人民教师是培养革命后代的园丁,他们的创造性劳动应受到党和人民的尊重”,一代伟人用“园丁”的称谓对教师给予了高度评价。 ●慈母——最真情感人的爱称 中国古人云:“师如父母”,这充分体现了中华民族“尊师爱师”的传统美德,也体现了老师“爱生如子”的高尚师德。 ●春蚕——最纯挚的称谓 人们生动地把教师比作???春蚕”,是对老师的无私奉献精神和高尚品质给予的高度评价。 ●蜡烛——最温馨动人的称谓 把知识传授给学生,给学生照亮前进的航程,这种为“他人照亮道路,让他人看见光明,燃尽自己耀人间”的精神不正是对人民教师的最生动的比喻吗? ●人梯——最高评价的专称  “人梯”是:“那些为别人的成功,而做出自我牺牲,无私奉献的人”,人们把教师称作“人梯”,正是因为教师具备了这样优秀的品质和精神。 ; 老师的困惑  ? ;;案例;;;;;;;;;做一名合格和优秀的现代教师.;;第一章 绪论 ;第二章 教师与现代教师 ;;第三章 现代师生关系;;期末考试题型 ; ;注意案例分析;;提问 ;;答题思路: ;;;师爱是尊

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