初中数学湘教版初中八年级上册2.5第5课时全等三角形的判定（SSS）课件 (2).pptVIP

* * 2.5 全等三角形 第2章 三角形 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 第5课时 全等三角形的判定(SSS) 1.掌握判定三角形全等的“边边边”的条件，并会运用；（重 点、难点） 2.全面掌握三角形的稳定性，并会运用三角形的稳定性去解 决实际问题. 学习目标 数学优秀课件 初中 导入新课 用一根长13cm的细铁丝，折成一个边长分别是3cm，4cm，6cm的三角形.把你做的三角形和同学做的三角形进行比较，它们能重合吗？ 观察与思考 如图，在△ABC和 中，如果 ， ， ，那么△ABC与 全等吗？ 如果能够说明∠A=∠A′，那么就可以由“边角边”得出△ABC≌ 用“SSS”判定两个三角形全等 一 讲授新课 由上述变换性质可知△ABC ≌ ， 则 ， 连接 将△ABC作平移、旋转和轴反射等变换，使BC的像 与 重合，并使点A的像 与点 在 的两旁，△ABC在上述变换下的像为 ∴ ∠1=∠2，∠3=∠4. 从而∠1+∠3=∠2+∠4， ∵ ，