第一单元六年级语文下册导学练.docVIP

榆中县贡井学区“活动单导学”导学练 六年级语文（下册） 第一单元 设计者：宋延冬 1.《学弈》活动单 学习目标： 学习文言文《学弈》，理解文意，懂得学习必须专心致志，决不可三心二意的道理。 有感情的朗读《学弈》，背诵。 学习重点： 有感情的朗读《学弈》，背诵《学弈》。 学习难点： 根据注释读懂课文内容，并用自己的话讲讲。 活动方案： 活动一：谈话交流 1.小组交流以前学过哪几则文言文以及自己学习文言文的方法。 2.介绍孟子其人和《孟子》一书。 活动二：读通整体，感悟文章大意 1.初读课文，做到读懂、读通，读不通的句子做上记号。 2.检查初读情况，教师范读课文。 活动三：根据注释自主合作探究，自悟句意文意。用自己的话讲讲课文内容。 1.再读课文，根据注释、插图在文中边批画，边读懂每句话，不明白的做上记号。 2.反馈疑难问题。 3.自主合作解决疑难，读懂课文。 组长根据句子难易进行分工合作。 组长将各小组成员学习成果汇总集合。 各小组向全班汇报合作成果。 A.汇报疑难句子的解决情况。 B.用自己的话讲讲课文内容。 检测反馈： 1.小结：弈秋诲二人弈，一人 ，惟 ；一人 ，