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- 2020-02-26 发布于河南
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南通市第一初级中学易家桥校区教案 编号:LS820202主备:温志梅 时间
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第一单元第5课三大改造
主备内容
二次备课
(备课人:__________)
【课标】:知道对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成是社会主义制度在我国建立的标志。
【教学目标】: 1 、了解农村土地改革后的情况和在农村走集体化道路的必要性;掌握对农业和手工业进行社会主义改造的过程和意义。掌握对资本主义工商业进行改造的方式、方法并分析其原因。
2、认识三大改造的基本完成,使我国实现了从新民主主义到社会主义的转变,确立了社会主义制度。在过渡时期中,我党创造性地开辟了一条适合中国特点的社会主义改造的道路。
【教学重点】:三大改造的形式
【教学难点】:三大改造的实质
【教学过程】:
导入新课,展示学习目标。
我国是小农经济占优势的国家,如何改造农民个体所有制,建立先进的社会主义农业经济,这是我国社会主义事业成败的关键之一。这节课我们一起来学习社会主义的三大改造。
第5课 三大改造(板书)
学习目标投影——
自学指导:
请同学们认真自读课本21——23页,大字部分细读,小字部分快读,6分钟后,看谁能正确回答下列思考题:
什么是三大改造?包括哪三个方面?实质是什么?
为什么要进行农业合作化远动?合作化的主要形式是什么?
国家对
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