高中一年级物理必修一_人版_知识点总结修改.doc

. . . . 物理必修一知识点总结 运动的描述 质点、参考系和坐标系 质点 （1）没有形状、大小，而具有质量的点。 （2）质点是一个理想化的物理模型，实际并不存在。 （3）一个物体能否看成质点，并不取决于这个物体的大小，而是看在所研究的问题中物体的形状、大小和物体上各部分运动情况的差异是否为可以忽略的次要因素，要具体问题具体分析。 参考系 （1）物体相对于其他物体的位置变化，叫做机械运动，简称运动。 （2）在描述一个物体运动时，选来作为标准的（即假定为不动的）另外的物体，叫做 参考系。 对参考系应明确以下几点： ①对同一运动物体，选取不同的物体作参考系时，对物体的观察结果往往不同的。 ②在研究实际问题时，选取参考系的基本原则是能对研究对象的运动情况的描述得到尽量的简化，能够使解题显得简捷。 ③因为今后我们主要讨论地面上的物体的运动，所以通常取地面作为参照系 坐标系 定义：在某一问题中确定坐标的方法，就是该问题所用的坐标系。 时间和位移 时刻和时间间隔 在表示时间的数轴上，时刻用点表示，时间间隔用线段表示。 路程和位移 路程 (1) 路程是质点运动轨迹的长度。 (2)路程是标量，它是质点运动轨迹的长度。因此其大小与运动路径有关。 位移 (1) 位移是表示质点位置变化的物理量。 (2) 位移是矢量，可以用以初位置指向末位置的一条有向线段来表示。因此，位移的大小等于物体的初位置到末位置的直线距离。 异同 (1) 一般情况下，运动物体的路程与位移大小是不同的。只有当质点做单一方向的直线运动时，路程与位移的大小才相等。 (2) 在研究机械运动时，位移才是能用来描述位置变化的物理量。路程不能用来表达物体的确切位置。比如说某人从O点起走了50m路，我们就说不出终了位置在何处。 矢量和标量 矢量 既有大小又有方向。 标量 只有大小没有方向。 直线运动的位置和位移 公式：Δx=x1-x2 运动快慢的描述——速度 坐标与坐标的变化量 公式：Δt=t2-t1 速度 定义：用位移与发生这个位移所用时间的比值表示物体运动的快慢。 公式：v=Δx/Δt 单位：米每秒（m/s）(国际单位制) 速度是矢量，既有大小，又有方向。 速度的大小在数值上等于单位时间内物体位移的大小，速度的方向也就是物体运动的方向。 平均速度和瞬时速度 平均速度 物体在时间间隔内的平均快慢程度。(一个作变速运动的物体，如果在一段时间t内的位移为s, 则我们定义v=s/t为物体在这段时间（或这段位移）上的平均速度。平均速度也是矢量，其方向就是物体在这段时间内的位移的方向。) 瞬时速度 瞬时速度是指运动物体在某一时刻（或某一位置）的速度。从物理含义上看，瞬时速度指某一时刻附近极短时间内的平均速度。 速率 瞬时速度的大小。 第四节 实验：用打点计时器测速度 电磁打点计时器 电火花计时器 练习使用打点计时器 用打点计时器测量瞬时速度 用图象表示速度 速度—时间图像（v-t图象）：描述速度v与时间t关系的图象。 第五节 速度变化快慢的描述——加速度 加速度 定义：速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值。 公式：a=Δv/Δt 单位：米每二次方秒（m/s2） 加速度方向与速度方向的关系 在直线运动中，如果速度增加，加速度的方向与速度的方向相同；如果速度减小，加速度的大方向与速度的方向相反。 从v-t图象看加速度 从曲线的倾斜程度就饿能判断加速度的大小。 第二章 匀变速直线运动的研究 实验：探究小车速度随时间变化的规律 进行实验 处理数据 作出速度—时间图象 匀变速直线运动的速度与时间的关系 加速度 （1）加速度的定义:加速度是表示速度改变快慢的物理量,它等于速度的改变量跟发生这一改变量所用时间的比值,定义式:a= （2）加速度是矢量,它的方向是速度变化的方向 匀变速直线运动 沿着一条直线，且加速度不变的运动。 图像 1 1 2 3 4 6 5 0 V/m·s-1 t/s 2 3 4 5 1 6 7 8 ② ① 速度与时间的关系式 速度公式：v=v0+at 匀变速直线运动的位移与时间的关系 匀速直线运动的位移 位移公式：x=vt 匀变速直线运动的位移 位移公式：x=v0t+at2/2 匀变速直线运动的位移与速度的关系 公式：v2-v02=2ax 自由落体运动 自由落体运动 定义：物体只在重力作用下从静止开始下落的运动。 自由落体运动是初速度为0的匀加速直线运动。 自由落体加速度（重力加速度） 定义：在同一地点，一切物体自由下落的加速度。用g表示。 一般的计算中，可以取g=9.8m/s2或g=10m/s2 公式： v=gt h=gt2/2 v2=2gh Δh=gT2 伽利略对自由落体运动的研究 绵延两千年的错误