发掘自己的潜能 (2).pptVIP

教学目标： 1.了解潜能的巨大性。 2.知道潜能的内容及发掘潜能的重要性。 3.掌握发掘潜能的几种方法。（重点） 自学指导： 1、什么是潜能？ 2、人的潜能表现在哪些方面？ 3、发现自己的潜能有什么意义？ 4、如何发掘自己的潜能？ 你知道吗？ 从大脑解剖结构方面说: 人类目前发挥了大脑功能的10%，还有90%的潜能还没有得到发挥。 人脑的信息储存密度非常大。有人估计，在一生中一个人的大脑，可容下5亿本书的知识。即使一个人用一生的时间和所有的精力学习，大脑也永远装不满。 1.爱迪生一生做出了2000多项发明。 2.贝多芬在耳聋后仍创作出大量优秀的音乐作品。 3.恩格斯能说20种语言； 4.史丰收心算多位数加、减、乘、除比计算器快； 5.南京一名哑女周婷婷能背圆周率小数点后1000多位。 质疑问难： 人的特长往往是人某个方面潜能的体现，特长只是潜能表现出来的冰山一角。浮出水面的部分属于已开发的能力，约占全部智能的5%，而95%潜藏在水底的智能属于人的潜能。就算爱因斯坦、爱迪生等天才，一生也不过运用了他们不到10%的潜在智能。 当堂测评 1.发掘自己潜能是取得成功的重要条件，在发掘自己潜能的过程中，下列做法错误的是（ ） A 经常给自己积极的心里暗示，提高自己的勇气 B 想象一个更为理想的自我形象 C在实践中激发自己的潜能 D 高度评价自己，并以此为炫耀的资本 2.在日常生活中，下列做法有利于发掘自己潜能的是( ) (1)想成为画家，就想象自己成功的情景 （2）每次碰到难题的时候，总是对自己说“我是世界上最笨的人” （3）每次失败的时候，总是安慰自己“办法总比困难多” （4）尽管现在我还没有发表过文章，但是我仍然坚持想报社投稿 A (1)(2)(3)（3）B (1)(2)(4) C (1)(3)(4) D (2)(3)(4) 3.有人估计，在一生中，人的大脑可容纳5亿本书的知识。即使一个人用一生的时间和所有的精力学习，大脑也装不满。这从一个侧面说明( ) A 人的潜能是非常巨大的 B人的潜能是多方面的 C发现潜能是取得成功的重要条件 D只有在实践中才能激发潜能 4.下列关于潜能与特长的理解，正确的是（ ) A 人的特长往往是人某个方面潜能的表现 B特长等于潜能 C特长一旦得以开发都是潜能 D特长与潜能无关 * * * * * 51 53 平罗回中 王占川 发掘自己的潜能 预习催生自信，自信繁衍成功， 成功激活快乐！向快乐出发吧！ 　　你有没有经历过或听过或看过类似发挥潜能的事件？ 合作交流： 课堂只要你敢想，敢发言，你就是最棒的！ 我参与，我成长，我快乐， 我自信，我成功！ 潜能的故事一： ??? 国外某报纸曾报道了一则新闻：?一位少妇购物回家，她三岁的小孩在五楼阳台上，见妈妈回来，高兴地爬上阳台的栏杆，一不小心摔下楼来，在这千钧一发之际，母亲以迅雷不及掩耳之势向小孩掉落的方向冲去，在孩子落地前接住了他。这条新闻刊登之后，许多专家都认为这是不可能的，因为从理论上计算，即使最著名的世界短跑运动员，也不可能在如此短的时间内，从少妇所在的位置跑过来接住小孩。 一位已被医生确定为残疾的美国人，名叫思第文，靠轮椅代步已二十年，他的身体原本很健康，他赴越南打仗，被流弹打伤了背部的下半截，被送回美国治疗，经过治疗他虽然康复，却没法行走了。??? 他整天坐轮椅觉得此生已经完结，有时就借酒消愁，有一天，他从酒馆出来，照常坐轮椅回家，却碰上三个劫匪，动手抢他的钱包，他拼命呐喊拼命反抗，却触怒了劫匪，他们竟然放火烧他的轮椅，轮椅突然着火，思第文竟然忘记了自己的双腿不能行走，他拼命逃走，求生的欲望竟然使他一口气跑了一条街。事后，思第文说：如果当时我不逃走，就必然被烧伤，甚至被烧死。我忘了一切，一跃而起，拼命逃走。以致停下脚步，才发现自己会走动。现在已在纽约找到一份工作，他已身体健康，与正常人一样行走。 你知道吗？ 以上材料说明了什么？ 人的潜能表现在哪些方面？ （1）语言智能； （2）音乐智能； （3）数理逻辑智能； （4）空间智能； （5）身体运动智能； （6）人际交往智能； （7）自我认识智能。 合作交流 猜猜这是人哪方面的智能？ 身体运动智能 身体运动智能 传奇数学家华罗庚 中国现代数学家陈景润 数理逻辑智能 音乐智能 人际交往智能 语言 智 能 问题：它们一样吗？ （小组讨论两者不同点和联系分别是什么） 特长并不等于潜能 人的特长往往是人某个方面潜能的表现 看得见的 知道的 潜在的 未知的 特 长 潜 能 精讲解惑：如何发掘自己的潜能？ 掏宝大行动：足智多谋挖潜能，看看谁是“诸葛亮