广东省佛山市高明区邓志珍《教师个人本项目研修计划参考表单》.docVIP

教师个人本项目研修计划参考表单 姓名 邓志珍 性别 女 年龄 44 学历 本科毕业 职称 小学语文高级教师 教龄 26 职务 年级长 所任学科 小学语文 个人本项目研修计划 个人专业 发展基础 您可从自身优势、不足等方面分析。 我在课堂组织、教学能力方面在学校还是比较好的一员： 1、备好课是上好课的重要环节，我一般都是采取精备与批书相结合，组织好集体备课，集思广益，资源共享。 2、我十分重视课堂教学的艺术。课堂中，以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价。 3、开展活动，激发学习兴趣 为了提高学生的学习兴趣，我在听写、背书、作业上经常开展评比，学生自然就加倍努力，基础知识也随之扎实。 但平时少读书看报，缺乏教育教学理论，所以撰写起论文会比较难。 个人专业 发展目标 您可从近期目标、年度目标、个人发展目标与学校发展目标的关系等方面分析。 多看教学研究的著作，提高自身的教育理论修养； 认真对待学校的课题研究和本人的草根课题研究，做到有申报，重落实，善总结； 继续探讨有效课堂教学，每学年向校级以上单位上一节公开课； 继续总结教学实践，坚持每年至少撰写一篇教学论文。 具体措施 您可从理论学习、协作研修、互助问答等角度撰写。 认真对待本次的培训学习，明确“工作室”的目标和内容； 与同学多在网上协作研修，与“工作室”成