国培收获与总结22号孟秋月.docxVIP

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国培收获与总结 西安市长安区杜曲中心幼儿园 孟秋月 22号 不知不觉,时间已经来到了9月28号,在咸阳职业技术学院的培训也接近了尾声。还记得刚来的时候,还在说着“国培要10天呢,长着呢”。这一转眼的功夫,马上就要结束了,时间真的是匆匆而过啊! 还记得第一天培训时,来自杭州的颜老师带给我们幼儿园音乐游戏的惊喜。在我国比较先进的南方,幼儿园已经将音乐游戏活动列为了重点发展对象,而且他们的音乐活动在全国都是名列前茅的。对比我们西北地区,尤其是农村的幼儿园音乐活动,有打击乐游戏的很少很少,我园就没有开设此类的课程。作为保教管理者,我应该有更多的思考,回去后怎么样在本园创设音乐游戏,将老师们唱幼儿唱的死板的活动,变成快乐的游戏,怎么样能有效利用上级给单位里配发的打击乐器,而不是将打击乐放进班级区角,从此以后就不闻不问。我们是农村幼儿园,幼儿的发展水平不及城市,更不及南方幼儿园的小朋友了,因此,在做打击乐游戏的时候,还要充分考虑到本园幼儿的发展水平,给他们的不能是照搬人家的,要结合我们自己的情况来变通,从最简单的开始,渐渐深入。我相信,在不久的将来,我们农村的孩子,也会和南方的小朋友一样,在这方面发展的很好。 培训从第二天开始,进行的都是美工专享培训。培训内容从剪贴画、纸浮雕、纸圆雕、彩泥画、泥塑、废旧物制作、到挂件、头饰、简笔画、豆贴画、刮画,涉及的面都是我们平时在幼儿园经常要用到的。我们每天在专家老师的讲解下,深入了解这些玩教具的制作理论和技法,及时纠正自己知识的盲点和误区,每天都认真完成2到3副作品。每个人的作品都是美的,就像老师说的,没有人不会做,只有做的仔细不仔细,有没有自己的创意。的确,我们都是学前教育毕业,都是会画会做的,但为什么有的人做出来的作品让人一看就眼前发亮,那是因为他们有自己的创意,有足够的细心,对作品的每一个细节都处理的特别的仔细。我想,作品如做人,从一个人的作品就能看出这个人的品格修养。如果一个性格急躁办事毛躁的人,他可能耐下性子去细心剪贴那些小细节吗?看到一副浮躁的作品,就如同看到了一个人浮躁的心,所以,美工制作最重要的两点一定要记得,一是创造性,二是细心。 说到创意,就不得不说我们幼儿园的美术活动了。也是因为这次培训,我知道了,我们幼儿园的美术活动不应该再按照原有的模式上下去。一直以来,美术活动都是老师在上面范画,幼儿照着老师的模仿。这样的幼儿作品,出来的都是一样的,都是老师的影子。我们以为给孩子一个示范,是为了让孩子更好的掌握要画的东西的特点。可是,这样不就把幼儿的思维固定在了一个模式上,限制了孩子的创造想象了吗?一直以来,我们评价孩子的作品都是,“像不像”“谁的更像”。这样的评价标准是错误的,幼儿作品应该用“谁的更有想法,更有创意”来评价。 下面再说一下幼儿园的区角玩教具制作。不知道别的幼儿园是不是也这样,幼儿园的区域,老师很少很少让孩子真的进去游戏,区角的摆设更多是为了让人领导参观。为了得到好评,在区域角制作时,把某些本来可以简单的东西变得复杂,把原生态的东西弄得花狸狐哨的。西航天鼎保育员的副院长李媛老师说“幼儿园的玩教具应该回归原生态,应该发挥低材料高利用的功效。区域角和玩教具制作的目的就是为了让儿童在游戏中的到发展,我们的老师不能为了制作而制作。”我想这句话,我会铭记在心,也是我们当前急需要纠正的做法。我们要本着为孩子发展的心,做些简单实用的东西,真正的让孩子能操作的东西。 以上几点是我本次国培感受最深的,我想在国庆节中,我应该好好的将本次国培的心得缕缕,将学到的一些理念,以及美工制作的技法整理整理,等回到幼儿园能将它们带给我们的老师,这些理念也是今后我在保教管理方面应该具备的基本的常识。我想,人只有在不断的学习过程中才能进步,所以在以后的路上,不论是干一线,还是干管理,都是需要不断学习不断进步的。 最后,感谢本次农村幼儿园教师国培计划!感谢咸阳职业学院!因为有你们的付出,才有我们的进步,才有幼教事业的美好明天! 2014.9.28

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