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- 2020-02-26 发布于河南
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八年级第16章第1节 人体的神经系统
姓名 班级
[学习目标]
1.描述神经元的结构和功能分布。
2.培养用概念图归纳知识要点的能力。
3.描述神经系统的组成层次以及脑、脊髓的位置、结构和主要功能。
4.在学生自主、合作和探究的学习过程中,促进学生思维能力、实践能力、合作能力和创新能力的发展。
一、神经元
【自主学习】
1.神经元又称 ,是构成神经系统结构和 的基本单位。
2.神经元接受刺激后能产生 ,并且能把兴奋 到其他神经元。这种能够传导的兴奋叫 。
3.神经元的基本结构包括 和 两部分。
【合作学习】
1.下图所示的是神经元的结构模式图,根据此图完成下列各题。
(1)神经元结构包括① ???? ???;②???? ?? 。③ 。
(2)神经元的基本结构包括 和 。
(3)在长的???? ? 外套有一层鞘,组成???? ,它的末端的细小分支叫做??? ??? 。
(4)神经纤维集结成束,外包有膜,就是我们常说的一条?????? 。
(5)与
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