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17 体 育 课
一、给下面的多音字注音，并组词。
( ) ( )
似 勒
( ) ( )
( ) ( )
哄 削
( ) ( )
二、看拼音，写词语。
shòu ruò ài lián cháo xiào yǔn xǔ
( ) ( ) ( ) ( )
xī gài dā la shāng bā
( ) ( ) ( )
三、把下面的成语补充完整。
风( )日( ) 神情( )( )
旁若( )( ) 君临( )( )
面色( )( ) 金( )碧( )
四、照样子，写成语。
犹犹豫豫( ) ( ) ( ) ( )
碍手碍脚( ) ( ) ( ) ( )
七嘴八舌( ) ( ) ( ) ( )
五、根据句子后面的要求完成练习。
1．但是涅利回答说：“他们不会怎么我的，况且还有加伦在呢。只要他在，谁也不敢笑话我了。”(改成第三人称的陈述句)
2．近来，气候晴朗，体育课改在操场上了。(修改病句)
3．加伦的身体很强壮。(改成比喻句)
六、按课文内容填空，并完成练习。
这时，加伦在胸前 ，眼睛 ，那神情
，就是当着老师的面，他的拳头也绝不会饶人。大伙儿（立刻 突然）止住了笑。涅利又开始往上爬。可怜的小家伙，他 ，脸 ， 从他额头上(滴落 滚落)下来。老师对他喊：“下来吧！”可他没有听，努力坚持着。我想着他随时都会头朝下栽下来，摔得半死。可怜的涅利！我真希望能从底下帮他一把。
1．用“√”在括号里选出正确的词语，并按顺序写在下面的横线上。
2．用“——”在文中画出描写涅利爬横木时表情的句子，说一说这些
描写表明了什么。
3．面对爬到横木顶上的涅利，你想对他说些什么?请写下来。
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