数学：穿新衣.docVIP

九龙幼儿园2012-2013学年第一学期中五班数学研讨活动设计 执教人：唐碧清 教学内容 数学《穿新衣》 教 学 目 标 观察集合中物品的形象特征，能够按照形状进行分类并计数。 学习用语言清晰地表述自己的分类过程与结果。 发展观察能力和思维的灵活性与敏捷性。 教学准备 小动物图片：小蜗牛6、小鸭子3、小猫5 头饰：小丑头饰 音乐 礼物盒 幼儿操作卡片 记录表 教 学 程 序 设 计 一、导入： 小朋友们好！我是小丑姐姐，今天是我的生日，我邀请了好多小动物来参加我的生日会，我们来看一看有谁来参加了？ 二、教师出示图片，幼儿学习按照形象特征进行分类并计数。 1、小朋友，你们看小丑姐姐邀请了谁呀？ 幼儿：小猫、小鸭、蜗牛 2、原来我邀请了三类小动物，这些小动物在来我的生日会的路上迷路了，它们混在了一起，现在小丑姐姐请小朋友们来帮帮忙，将小动物们按种类分成三队来我的生日会： 第一队：小猫 第二队：小鸭 第三队：蜗牛 教师小结幼儿操作： 刚才小朋友们都来帮忙了，谢谢你们的帮助。看，小动物们已经怕好对出发咯！ 现在小动物们已经来到了我的生日会，小动物们要坐下来和我一起庆祝生日了，小丑姐姐这里有三张桌子，小朋友们看看，它们分别要在哪张桌子上呢？ 第一张：有三个位置。（小鸭） 第二张：有五个位置。（小猫） 第三张：有六个位置。（蜗牛） 三、幼儿操作：分礼物。 1、恭喜小朋友帮小动物们找到了自己的位置，我们来表演一下自己吧！小朋友看，小丑姐姐手上有一个礼物盒，这是小猫送给小朋友的礼物，等一下小朋友要和你的好伙伴一起将礼物分好类，并说出它们的数量，这样你们就可以得到礼物啦！ 2、幼儿操作：分礼物 小朋友和你的好朋友一起来将礼物分毫类，然后贴在记录表上。好，小朋友开始吧！ （1）、以小组为单位，幼儿将分好类的礼物贴在记录表上。 （2）、请小朋友出来加以总结幼儿记录表。 将孩子的记录边贴在黑板上，请小朋友来说说自己的做法。 四、庆祝生日会。 小朋友太厉害了！现在我们来拿着自己的礼物一起庆祝小丑姐姐的生日吧！（听音乐庆祝） 教 学 体 会 在本节数学课上，孩子们的兴趣很浓厚，在情景导入反面孩子们很喜欢也很认真听讲。在前面两个环节“帮小动物找朋友分类的时候孩子们很快就理解了老师的意思，在进行操作时也能马上就做出来。在帮小动物分蛋糕的环节，孩子们能够用手指点数来相对应的找出位置。后面分组记录的时候孩子们能够和好朋友一起合作、一起完成记录表 。总的来说孩子们对于这节课理解的还是很不错的，不足的地方就是忽略了孩子们用语言来表达自己的操作方面，这点要加强。