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- 2020-02-27 发布于四川
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北师大版六年级数学总复习单元教学计划
一、总复习教材分析:
“总复习”是对小学阶段所学数学知识的整体梳理与回顾,重视沟通知识间的联系,既有以问题驱动学生回顾梳理相关知识,又有针对性的“巩固与应用”,这样的编写方式“利学利教”,有利于学生学习能力的发展和学习习惯的养成。
二、总复习教学目标 :
1.通过复习,进一步突出核心概念及其价值,巩固知识技能,查漏补缺。
2.通过总复习,沟通知识之间的联系,形成知识网络,促进学习迁移。
3.学生自己整理知识,回顾、反思自己学习过程中的方法和策略等良好的学习习惯,在复习过程中进一步巩固。
4.进一步积累数学活动经验,增强应用数学的意识,体会数学的魅力。
5.与同伴交流学习过程中的收获与自己的不足,形成实事求是和敢于质疑的态度,发展自信和克服困难的意志。
三、单元重难点:
1.总复习教学重点
沟通知识的内在联系,把平时相对独立学习的知识以分类、归纳、转化等办法串起来,使相关内容条理化、系统化、结构化,形成整体框架,以加深学生对所学内容的进一步理解。
落实好“四基”,狠抓基础知识、基本技能,积累基本活动经验,渗透基本思想。
2.总复习教学难点
1.引导学生自主梳理知识,深化知识的理解,构建知识网络。
2.数的认识和计算。
3.几何图形的特征,立体图形的表面积和体积的计算。
4.分析处理数据,培养学生的统计意识。
5.提高
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