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- 2020-02-26 发布于河南
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七年级体育上册 教学结构图
总 体 目 标1、加强思想品德教育,增强学生的组织性、纪律性,培养学生的勇敢、顽强的意志品质和拼搏进取精神。
2、知道合理安排锻炼时间的意义;能自觉参加体育与健康课的学习。
3、了解所学项目的简单技、战术知识和竞赛规则;了解心理健康对身体健康的意义。
4、通过技能练习,发展运动能力和运动技术,增进身体健康;
(一)体育与健康基础知识1、体育与健康课程解说,中学体育教学常规要求;2、田径运动简介与规则介绍
(一)体育与健康基础知识1、体育与健康课程解说,中学体育教学常规要求;
2、田径运动简介与规则介绍
3、体育锻炼对促进健康的价值
4、常用运动负荷的测量与方法运用
(三)发展体能1、发展速度素质:结合快速跑技能,运用各种跑的形式进行;2、发展耐力素质:结合耐力跑技能,运用不同距离的耐力跑练习,跳绳等;3、发展跳跃素质:结合跳高技术,运用不同形式的跳跃练习;4、力量素质:持哑铃的健身练习;
(二)运动技能1、队列与体操:原地队列,行进间队列,第二套中学生广播体操,徒手体操。2、快速跑技能:各种跑的练习,不同距离的快速跑,接力、追逐跑 游戏等,建立正确跑姿;3、耐久跑技能:正确的呼吸方法,不同距离的自然
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