斜塔上的实验导学案.docVIP

PAGE PAGE 4 《斜塔上的实验》导学案 学习目标：　　1、学习伽利略勇于创新、善于探索的精神。? 　　2、学习巧妙的构思、记叙和描写相结合的写作方法。 学习重点：　　1、伽利略勇于创新的精神。? 　　2、巧妙的构思。? 学习难点：　　记叙和描写相结合。 第一部分：课前预习 一、课前预习 《斜塔上的实验》一文的作者是?????????????????，?????国作家。本文是为? （国）物理学家、 家 所写的人物传记的一部分。 伽利略是意大利伟大的物理学家和天文学家，科学革命的先驱。历史上他首先在科学实验的基础上融会贯通了数学、物理学和天文学三门知识，扩大、加深并改变了人类对物质运动和宇宙的认识。为了证实和传播哥白尼的日心说，伽利略推翻了以亚里士多德为代表的，纯属思辨的传统的自然观，开创了以实验事实为根据并具有严谨逻辑体系的近代科学。因此，他被称为“近代科学之父”。他的工作为牛顿的理论体系的建立奠定了基础。 二、解释下列词语。 　　赫赫英名： 　　兴高采烈： 　　窃窃私语： 　　心不在焉： 　　漫不经心： 三、阅读全文，理解本文记叙了哪三件事？ （一）（1—7） 。 （二）（8—12）