马沟小学2019学校工作计划总结.docVIP

. . . . 2018—2019学年度第二学期学校工作总结 永清学区 马沟小学 指导思想 本学期，我校以党的十九大精神及习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在我县脱贫攻坚进入决胜阶段，全县教育面临精准扶贫和义务教育均衡发展评估验收两大攻坚之战，按照“两手齐抓，多措并举”的思路，以 教育局及学区工作会议精神为指导，以提高师生员工尊严感、成就感和幸福感为追求，以“空谈误校，实干兴教”为抓手，不断优化办学条件，深入推进素质教育，全面提高教育质量，争取在校本教研、传统体艺、德育实践活动等三个方面形成一定的特色，努力把学校创办成一所学生乐学、教师幸福、家长满意的有一定特色的学校。下面就我校本学期工作做出总结： （一）学校常规管理方面 1、严抓出勤管理。我校始终将纪律挺在前面，把制度抓在手上，严格教师考勤制度，认真落实好教师签到制、校长点名制，建立学校日志，及时做好学校日常工作记录，严格执行干部职工请销假制度，规范履行请销假手续，每月及时公示出勤情况，落实校（园）长外出报备及干部职工婚丧喜庆事宜报告制度，并办理好相关手续。 2、加强师德师风建设。重视师德师风建设工作，每月至少开展一次师德师风专题学习，或交流或剖析，认真学习《教育法》《教师法》《中国共产党纪律处分条例》《新时代中小学教师职业行为十项准则》等，制定教师管理新规，严禁教师从事各种形式的有偿家教，严禁教师利用双休日、节假日等组织、参与或发动学生参加各种形式的补习班，严禁教师向学生推销或变相推销各种教辅资料，严禁教师体罚或变相体罚学生等。从思想上教育，从行为上规正，着力解决“在岗不履职，出工不出力”的突出问题，同时建立了“评先选优”竞争激励机制，鼓励思想先进、工作热情高的教师争当师德师风的“排头兵”，竭力打造了一支积极向上、具有进取精神的教师团队。 3、树立终身学习理念。通过各教研组制订学习计划，统筹安排学习时段，采取集中学习和自主学习相结合的方式，加强了教师政治理论和专业理论的学习，提升了教师的政治素养和专业素养。 4、组织教师认真学习《永清镇教师量化考核细则》，将考核制度落到实处，建立单项检查记录，实行一月一检查记录，一月一反馈矫正，把工作做在平时，强化过程性管理，建立健全了常态化管理机制。 5、重视早读时段。我校把早读作为切入点，大力转变了教学风气和学习风气，坚持实行早读跟班制和按时按点上课制度，杜绝了早晨到校有学生无老师的散漫现象。 6、加大督查力度。值周领导及分管相关工作的领导按时下班级、进功能室督查各类工作，同时根据分管范围参加各室教研活动，对纪律松散，教学质量差的班级进行跟踪督查，督促班主任及任课教师抓好班级管理，从根源上端正了校风、教风。 一、安全工作是我校工作的重中之重 我校全体教师始终把安全工作放在第一位，抓在手上，记在心上，落实到行动上。全面落实好安全工作责任制和责任追究制，坚持以“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的原则，结合学校实际建立了完善的安全管理体系，健全了规章制度，建好了安全台账，制定了各类《安全工作实施方案》和《安全工作应急预案》。 全体教职工认真学习了《永清学区安全工作目标责任书》和《永清学区食品安全管理责任书》，书写了学习笔记，明确了管理指标，落实了具体措施，扎实稳妥推进安全工作。 落实教育教学安全责任制和责任追究制。严格落实校长为安全稳定工作的第一责任人，继续实行“谁主管，谁负责”的原则，层层签订目标责任书，建立健全安全管理常态化机制，切实将安全工作抓实、抓细，确保安全工作层层有人抓，事事有人做，努力营造了“人人讲安全，处处要安全”良好的氛围。 广泛宣传，加强教育，有序开展演练活动。一是认真上好开学“安全第一课”，从思想上及早打预防针，敲警钟棒，提高学生安全防范意识；二是拓展宣传教育渠道，除利用家长会、安全主题班队会、板报专栏、校园橱窗、校园广播等加强宣传教育外，认真组织师生全员参与网络安全知识答题竞赛活动，及时发放《安全告家长书》《安全致家长信》，利用学校、班级QQ群，微信平台发送安全温馨提醒，加大了安全教育的广度、深度；三是开展安全应急演练活动，强化师生安全意识，提高师生应急能力。 定期开展安全隐患排查。每月对校舍建筑、设施设备、电路水路、周边环境等进行拉网式大排查，同时对逐项进行滚动式细致排查，做到“不留一处死角，不漏一个隐患”。对排查出的隐患及时建立台账，即时整改排除。 狠抓校园欺凌和防范暴力工作，切实抓好了防范和教育工作，本校没有发生校园欺凌事件。 6、加强校园综合治理，争创平安校园 （1）、牢固树立安全第一的理念，坚持开展常规安全检查整改活动。对学校校舍、体育设施、水电设施等开展经常性的检查（每周不少于1次），及时排除