五年级下册语文试题情景语言运用及口语交际专项练习附答案人教新课标.docxVIP

小学语文五年级下册情景语言运用及口语交际专项 练习附答案 一、根据要求写句子。(26 分) 1．我国的传统节日很多。 关于清明的佳句我知道： ， 。 关于中秋的佳句我知道： ， 。 关于重阳的佳句我知道： ， 。 2．我国的名山大川很多。 关于长江的佳句我知道： ， 关于黄河的佳句我知道： ， 关于泰山的佳句我知道： ， 关于庐山的佳句我知道： ， 二、将下列歇后语补充完整，并按要求做题。(26 分) A．刘关张桃园三结义——— ( ) B．( ) ——————巧用天时 C．关公赴会 —————— ( ) D．徐庶进曹营 ————— ( ) E．梁山泊的军师 ———— ( ) F．孙猴子的脸 ————— ( ) 1．上面歇后语出自《三国演义》的有： 。(填字母) 2．与 B 中主人公相关的故事情节有： 、 。 3．出自《水浒传》的有 。(填字母)请列举《水浒传》 中的三个主要人物并写出其绰号： 。 4．F 中的“孙猴子”即 ，他具有 的特点。 三、请根据不同的要求，选择用本学期积累的知识作答。(8 分) 1．为了参加全国一个重要的比赛，好朋友整个假期都在苦练钢琴， 结果榜上无名。面对伤心沮丧的她，你会如何安慰呢？(请选择 “俄国文学之父”普希金的诗句) 2．学习是一个积累的过程，正如古人所说的： 3．许多青少年沉迷于网络，不求上进，你会劝说他们： 4．写一副本学期积累的对联： 四、语言运用。(9 分) 1．语文老师得知李欣同学最近常在课堂上看《三国演义》后，打算 找她谈话，以达到既保护她课外阅读的积极性，又能引导她重视 课堂学习的目的。如果你是语文老师，你怎么说才能使李欣同学 乐于接受你的意见呢？ 2．“家事国事天下事，事事关心。”作为一名新时代的少年，我们 要注意了解更多的国内外大事。请写出你最近了解到的一条有价 值的新闻，并简要发表一下自己对这条新闻的看法。 五、口语交际。(20 分) 1．暑假快到了，你打算怎么过？把你的想法写下来和同学们分享。 2．有人说，我们要博览群书；有人说，人的精力是有限的，读书要 有选择。你赞同哪个观点？请谈谈你的理由。(至少写两点理由) 参考答案：一、1.示例：清明时节雨纷纷 路上行人欲断魂 但愿人长久 千里共婵娟 独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲 2．示例：无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 白日依山尽 黄河入海流 会当凌绝顶 一览众山小 不识庐山真面目 只缘身在此山中 二、A. 生死之交 B．孔明借东风 C．单刀直入 D．一言不发 E．无(吴)用 F．说变就变 1．A、B、C、D 2．示例：空城计 七擒孟获 3．E 示例：宋江——及时雨、李逵——黑旋风、 张顺——浪里白条 4．孙悟空(孙行者) 敢作敢当(武艺高强、嫉恶如仇) 三、1. 假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子里 要心平气和，相信吧，那快乐的日子就会来到。 2．不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 3．示例：莫等闲，白了少年头，空悲切！ 4．示例：地满红花红满地，天连碧水碧连天。 四、1. 示例：《三国演义》确实是一本好书，但如果在课堂上偷偷地 看，既影响课堂学习，又使阅读乐趣大打折扣，何不课后再看呢？ 2．略。 [点拨]要求我们写近段时间的新闻，当然要选择有价值的， 可以是学习方面的，也可以是生活方面的，还可以是科技方面的。 发表看法时，可以一分为二，从正反两方面去评论。 五、示例：1.我的爸爸妈妈一直在资助一位山区的小妹妹上学，今年 暑假我计划带上自己喜欢的图书和一些学习用品，与爸 爸妈妈一起去山区送给小妹妹，和她一起在村子里学 习、玩耍，过一个充实、快乐的暑假。 2．我赞同“读书要有选择”的观点。理由：一是人的精力是有限的， 人的时间也是有限的，一个人没有过多的时间和精力博览群书。 二是要选择适合自己的，对自己的成长有益的书来读，可以仔细 品味书中的内容，认真体会书中蕴含的道理，对我们的学习和人 生观、价值观的形成都极有好处。