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如何分析标题的含义或妙处
姓名:______________
考点解读
标题是一篇文章的眼睛,是文章内容和读者心理情感之间的第一个接触点,也是提供给读者窥视文章的一扇窗子。文章的标题,常常蕴含着作者的观点或感情倾向,也能够紧紧抓住读者的眼球。例如:《阿长与〈山海经〉》一文的标题,把人物和书籍并列在一起,设置悬念,就很新颖别致。
这类题的考查方法一般有三种:①分析标题的含义;②分析标题的妙处;③分析标题的作用。
答题技法
1.品析标题含义
如同分析词语的语境义一样,分析标题的含义也要从表层含义和深层含义两个方面来分析,并揭示标题蕴含的情感、主旨。表层含义即标题的字面含义;深层含义即标题的引申义、比喻义、象征义、双关义等。
2.理解标题作用
标题的作用一般有:①表明写作对象;②贯穿全文,是全文的线索;③点明文章主要内容;④揭示文章中心;⑤表明作者感情;⑥设置悬念,引起读者阅读兴趣;⑦运用修辞、新颖别致等。分析理解标题的作用,可以采用排除法,逐项分析对照、排除不相符的即可。
3.分析标题妙处
品味一个好的标题,概括来说主要从标题的风格、特点、作用三个方面进行。标题的风格一般有准确鲜明、新颖生动、简洁凝练、含蓄隽永[指(言辞诗文或其他事物)意味深长,引人入胜。在艺术上指所表达的思想感情深沉幽远,意味深长。]等。回答时可采用“标题风格+标题特点+标题作用”的形式。这三个方面并不是缺一不可的,需要结合具体的内容具体分析。
答题模式
1.标题的含义:《……》标题的表面意思是……,深层意思是……,表达了……情感,具有……作用。
2.标题的作用:①以……为题,表层含义是……,深层含义是……;②点明写作对象,是全文的线索;③运用……的技法,新颖独特,能激发读者的阅读兴趣;④提示或暗示主旨(文章中心),表达了作者……的情感。
3.标题的妙处:标题风格+标题特点+标题作用。
中考真题
(2018·广东广州)阅读下面的文章,回答问题。
一只羊其实怎样
杨瑞霞
生命在经历了那么漫长的一个过程之后,总会为我们保留一些什么。对于我来说,我的生命就无意中为我存留了一些印迹,一些人或者事情。另外,还有一只羊。
在我七八岁的时候,家里有过一只羊。是一只绵羊。
它肯定是在很小的时候被买来的,可我完全不记得它小时的样子。在我的印象里它是一只很大的羊,它健壮,肥硕,高傲,沉稳,一副成年人的模样。在我小的时候,我分不清一个人和一只羊有什么本质上的不同。我把它当成是家里的一口人,而且是一个大人。现在想起来,当时犯了同样常识性错误的不光是我,还有我的父母,他们肯定是把它当成了我们。还有我的哥哥们,他们把它当成了什么?是不是当成他们自己了呢?当时粮食很紧张,父亲42元钱的工资,要养活全家6口人。在这种情况下,一只羊能长成那样的特例,除了一家人——当然包括羊在内——的相濡以沫之外,似乎不可能再有别的什么解释了。总之,那只羊是在那样一个错误的环境下长大,结果便是它也跟着犯了一个更大的错误:它从来就没把自己当成是一只羊。
对于我们中间一些不曾亲自与羊一起生活过的人,对于羊的认识,往往来自于听到的童话。在那个世界里,羊永远是弱势群体,它所代表的特性是柔弱,善良,逆来顺受且又无话可说。而当一只羊真正与我们的生活发生关系的时候,往往已改变了原本的样子,变成了肉的形式,这样它便永远都失去了表达的机会,我们便永远都无从得知,一只羊想说些什么。而我家的这只羊,在我的思维定式尚未形成时走近了我,我没有那些现有的经验,所以我觉得它所有的作为都浑然天成,非常自然。
首先,它决不逆来顺受。当然,如果确实是它错了,它会沉默着听你教训;可是如果错的是你,是你无缘无故地欺负了它,它不会善罢甘休,用现在的话说,它是一定要讨个说法的。记得有一次,我二哥牵着它去地里吃草,二哥当时的思维还沉浸在头天晚上看的电影《地雷战》里,他捡了一根棍子,叉开腿对羊做了一个日本鬼子劈刺刀的动作,同时喊了一声“八格亚鲁”。他太轻视了一只羊有可能对这个动作做出的反应。绵羊当时发了一下怔,不知它头天晚上是不是也和二哥一起看了那场电影,反正它当即判断出了这个动作所具有的侮辱性质,它把头一低,义无反顾地冲了上去。二哥见它来势凶猛,吓得转身就跑,它在后面奋力直追,一直追出三四里地,最后二哥向它举手投降,它才和二哥和好。
还有一次,邻居家的小伙子在手心里放了很小的一点干粮渣,然后非常夸张地招呼它。它不想辜负别人的好意,走了过去,等它弄明白发生的事情,它选择了轻蔑地离开。在离开的过程中却又出乎意料地转身给了正在得意的那人一个教训,使他记住了捉弄一只羊会得到什么样的报应。
同样它的行为也导致了围观者的一片大惊小怪。是呀,一只羊怎么可以有这么强的自尊心呢,一只羊怎么可以这么张扬自己的个性呢。
其实这只羊让人觉得它不像一只羊,不仅仅在于它有个性,还在于它
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