二年级音乐《劳动最光荣》教学反思.pdf

精选公文范文 二年级音乐 《劳动最 光荣》教学反思 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 《劳动最光荣》教学反思 《洗手绢》课堂教学内容的导入自 然，有音乐课的特色。首先我先让学生 听一首《劳动最光荣》然后让学生听哪 个小动物懒惰、哪个小动物最勤快，让 学生做出劳动的动作，小学生天性就是 爱动、爱玩、这样使学生很快的走入了 音乐课堂，这样紧紧抓住了低年级孩子 的学习和心理特点，将一些学习内容用 图画或情境表现出来，如：让学生模拟 劳动的场面，并发出劳动时的声音进行 节奏配合训练；将歌词用具体的图形卡 片表现，贴在黑板上组成了一张完整的 画，帮组学生记忆歌词；把歌曲中的空 拍放入歌曲营造的具体情境中，帮助学 生理解和记忆空拍。这样的教法处理形 象、直观，不但降低了学习难度，同时 1 精选公文范文 精选公文范文 更能吸引学生，激发学生的学习兴趣！ 在教唱歌曲的时候，我用的是教唱 法，由于学生比较小，首先让学生读一 遍歌词，这样学生初步对歌曲有个印象， 然后一句一句和老师学歌曲，把重难点 讲解的非常清晰，听得出来学生牢牢的 掌握了歌曲。 最后环节加了一个为歌曲伴舞伴奏 的环节，让学生每人准备了一个手绢， 学生也各自编创了舞蹈进行歌表演，进 一步感受歌曲，也使学生懂得了劳动是 最最光荣的事情。 整节课充满了童真童趣，虽然课前 教师的准备工作很细致很辛苦，但换来 的却是学生 40 分钟的快乐学习， 听着学 生纯真的笑声，看着学生的张张笑脸， 我真的很欣慰的、很快乐！ 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 2 精选公文范文