三年级上册读读写写读读记记日积月累.docVIP

三年级上册读读写写读读记记日积月累.doc

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三年级上册 古诗 《小儿垂钓》胡令能: 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。 《夜书所见》叶绍翁(宋): 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。 知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。 《九月九日忆山东兄弟》王维(唐): 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 《望天门山》李白(唐): 天门中断楚江开,碧水东流至此回。 两岸青山相对出,孤帆一片日边来。 《饮湖上初晴后雨》苏轼(宋): 水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。 第一单元 1、我的发现: 假装——假日;问好——好奇;发现——白发;晃眼——摇晃;朝向——朝霞 2、读读认认: 珠——朱;桥——乔;停——亭;襟——禁; 亿——乙;谋——某;障——章;诗——寺; 绿——录。 第二单元 1、读读背背: 聪明在于学习,天才在于积累。(列宁) 世上无难事,只要肯登攀。(毛泽东) 为中华之崛起而读书。(周恩来) 任何成就都是刻苦劳动的结果。(宋庆龄) 书籍是人类进步的阶梯。(高尔基) 2、成语故事——闻鸡起舞 第三单元 1、我的发现: 黄:金黄、杏黄、橙黄、鹅黄 红:火红、粉红、橘红、桃红 绿:嫩绿、翠绿、碧绿、墨绿 蓝:宝蓝、碧蓝、蔚蓝、湛蓝 2、读读背背: 天对地,雨对风,大陆对长空。 山花对海树,赤日对苍穹。 秋月白,晚霞红,水绕对云横。 雨中山果落,灯下草虫鸣。 (湖泊对江河,平原对高山) 3、我会填 匆匆地离开、快活地奔跑、悄悄地说话、 拼命地工作、轻轻的飘落、好奇地看着、 甜甜地微笑、认真地写字。 第四单元 1、我的发现: 草坪——评价——苹果; 分辨——辫子——花瓣; 干燥——急躁——做操; 俄国——嫦娥——饥饿。 2、读读背背: 正月菠菜才吐绿,二月栽下羊角葱; 三月韭菜长得旺,四月竹笋雨后生; 五月黄瓜大街卖,六月葫芦弯似弓; 七月茄子头朝下,八月辣椒个个红; 九月柿子红似火,十月萝卜上秤称; 冬月白菜家家有,腊月蒜苗正泛青。 3、读读认认: 肩膀、手臂、胸膛、腹部、肠胃、脊背 第五单元 1、孔子名言: 温故而知新。 三人行,必有我师焉。 学而时习之,不亦说乎? 知之为知之,不知为不知,是知也。 2、我的发现: 远近闻名、黑白相间、轻重倒置、舍近求远、头重脚轻、积少成多、异口同声、左邻右舍、里应外合 3、读读背背: 子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪 4、读读认认: 高——搞——稿;扁——遍——编; 方——妨——防;丁——盯——叮; 居——剧——据;旁——傍——磅。 第六单元 1、我的发现 海水有深有浅;夜深了,老师还在工作。 他收到远方同学的一封信。 密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。 2、读读背背: 明月松间照,清泉石上流。(王维) 江碧鸟逾白,山青花欲燃。(杜甫) 千里莺啼绿映红,水村郭酒旗风。(杜牧) 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游) 水南水北重重柳,山后山前处处梅。(王安石) 3、读读记记 严严实实、来来往往、舒舒服服、确确实实 又松又软、又香又脆、又唱又跳、又说又笑 不慌不忙、不紧不慢、不知不觉、不闻不问 第七单元 1、我的发现 傲慢——谦虚;懦弱——勇敢;丑陋——美丽;愚蠢——聪明 2、读读背背 千里之行,始于足下。 百尺竿头,更进一步。 耳听为虚,眼见为实。 金无足赤,人无完人。 3、成语故事——刻舟求剑 第八单元 我的发现 圆溜溜、胖乎乎、红扑扑、笑呵呵、乐陶陶、喜滋滋、静悄悄、雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花 2、读读背背 人之初,性本善。性相近,习相远。 子不学,非所宜。 幼不学,老何为。 玉不琢,不成器。人不学,不知义。 为人子,方少时。亲师友,习礼仪。 3、读读记记 风餐露宿、日夜兼程、满载而归、如愿以偿 没精打采、沉默不语、目不转睛、恍然大悟 五洲四海、举世闻名、高楼大厦、应有尽有 作文 第一单元:我的业余生活 第二单元:《我熟悉的人》(名人) 第三单元:介绍一幅秋天的画 第四单元:观察日记 第五单元:生活中的传统文化 第六单元:风景优美的地方 第七单元:编一个童话故事 第八单元:写各种各样的人或事(夸夸我的同学) 词语表 1、坪坝、穿戴、打扮、欢唱、招呼、飘扬、敬礼、蝴蝶、好奇、孔雀舞、游戏、招引、热闹、 古老、铜钟、粗壮、凤尾竹、洁白、摇晃 2、盛开、玩耍、一本正经、使劲、绒毛、假装、这些、引人注目、钓鱼、观察、花瓣、合拢、手掌、有趣 3、峰顶、似乎、忽然、白发苍苍、咱们、奋力、终于、辫子、勇气、决心、居然、力量 5、郊外、散步、胸脯、仰望、欢快、面包渣、或者、严寒、自言自语、可惜、肯定、果然、欢蹦乱跳、诚实 6、突然、立刻、人行道、照相机、打量、摆弄、准备、胶卷、秘书、杂志社、记者、转告 7、奇怪、著名、地

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