辽师大版六年级英语（上册）教（学）案.docVIP

. . . . 2015—2016学年度第一学期 辽师大版快乐英语（一年级起点） 六年上册备课 铁西小学 于涵 周次 月份 日期 内容 备注 1 2015年9月 09.01～09.04 Unit 1 What shall I do? lesson 1;lesson 2 九三法定串休 2 09.06～09.11 Unit 1 What shall I do? lesson 3;lesson 4 3 09.14～09.18 Unit 1 What shall I do? lesson 5;lesson 6 4 09.21～09.25 Revision 5 10月 09.28～10.02 国庆 6 10.05～10.10 Unit 2 What an amaning world!lesson 7;lesson8 国庆 7 10.12～10.16 Unit 2 What an amaning world!lesson 9;lesson10 8 10.19～10.23 Unit 2 What an amaning world!lesson 11;lesson12 9 10.26～10.30 Revision 10 11月 11.02～11.06 Unit 3 My collection lesson 13;lesson 14 11 11.09～11.13 Unit 3 My collection lesson 15;lesson 16 12 11.16～11.20 Unit 3 My collection lesson 17;lesson 18 13 11.23～11.27 Revision 14 12月 11.30～12.04 Revision 15 12.07～12.11 Revision 16 12.14～12.18 Revision 17 12.21～12.25 Revision 18 2016年1月 12.28～01.01 Revision 元旦 19 01.04～01.08 Revision 20 01.11～01.15 Revision 教学进度表 一、教材分析 新课程标准强调课程应从学生的学习兴趣,生活经验和认知水平出发,倡导体验,实践,参与,合作与交流的学习方式和任务型的教学途经,发展学生的综合语言运用能力,使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度,主动思维和大胆实践,提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程. 二、学情分析 六年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降，两极分化比较严重。所以本学期应做好后进生的转化工作。教师应该面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。 三、教学目标 （一） 情感态度目标1、能体会到英语学习的乐趣2、对各种英语学习活动有兴趣3、积极参与各种课堂学习活动4、在小组活动中能与其他同学积极配合和合作5、敢于开口，表达中不怕出错误6、遇到困难，主动求助，勇于克服、 （二）学习策略目标1、积极与他人合作，共同完成学习任务2、遇到困难主动向老师或同学请教3、会制订简单的英语学习计划4、对所学内容能主动复习和归纳5、在词语与相应事物之间建立联想6、在学习中集中注意力7、在课堂交流中，注意倾听，积极思考8、尝试阅读英语故事及其他课外读物9、积极运用所学英语进行表达和描述10、注意观察生活或媒体中使用的简单英语11、能初步使用简单的英语词典（三）文化意识目标1、知道英语中最简单的称谓语、问候语和告别语2、对一般的赞扬、请求等做出适当的反应3、知道国际上最重要的文娱和体育活动4、知道英语国家中最常见的饮料和食品的名称5、知道主要英语国家的首都和国旗6、了解世界上主要国家的重要标志物，如：英国的大本钟7、了解英语国家中重要的节假日8、了解一些日常交际中的文化差异? Unit 1 What shall I do? Lesson 1（第一课时） 【Students Analysis】At the beginning of the new term,every student is confident and excited. They all hope that they will make some progress in the new term.They still like games.They like to do things that the adults should do.Their English abilit