五上第一单元备课.docVIP

“学程导航”课时教学计划 主备：陈松梅 施教日期 年 月 日 教学内容 培养良好的学习习惯（九） 共几课时 2 课 型 新授 第几课时 1 教学目标 1．指导学生仔细观察图画，结合平时的学习，使学生了解做读书笔记的重要性。 2．初步掌握摘抄、编写提纲、写读后感等几种做读书笔记的方法，尝试做读书笔记。 3．在学习过程中，使学生懂得只有持之以恒，才能养成“不懂笔墨不读书”的好习惯。 教学重 难点 初步掌握做读书笔记的方法，逐步养成做读书笔记的良好习惯。 教学资源 1.学生原来就有一些较好的读书习惯。 2.一些优秀的读书笔记。 预习设计 1.了解名人的阅读习惯。 2.带《昆虫记》 学程预设 导学策略 调整与反思 第一板块：汇报预习 1.汇报课前搜集的名人的读书习惯。 （朱熹的“三到法”。读书要口到、眼到、心到；予思的“五之法”。博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之；胡适的“精博法”。所谓“精”，就是四到：眼到，口到，心到和手到。所谓“博”，就是要博览群书。） 2.交流自己的读书习惯。 3．在交流、讨论中明白应该养成读书做笔记的习惯。 第二板块：细心观察，学习方法 1.根据学习单自主学习。 2.，交流从第一页的图上获得的信息。 （坐姿、执笔要规范；不懂笔墨不读书……） 3.交流