中国圆梦飞天路.pptxVIP

快乐读书屋四 桃山林业局中心小学 高桂芹 初读感知： 1.自由读课文，读准 字音，读通句子，标出自 然段。 2.文章可以分为几个 板块？ 认读生字 嫦娥 绑住 沧桑 历史 遨游 莫高窟 雷霆万钧 擎天巨柱 zài 惊天动地 载人飞船 默读课文： 1.找出文中的过渡段， 说说它在课文中起到了什 么作用。 2.文中采用了哪些修 辞手法，画出来读一读。 小组合作，相信我们能行： A.有感情的朗读3——6自然段。（可以组内 推选同学读，也可以齐读。） B. 完成读书任务： 一座大漠中的航天城—— 一艘神奇的宇宙飞船—— 一枚高性能的火箭—— 一个难忘的日子—— 一个英雄的名字—— 一次圆梦的壮举—— 温馨提示：要求小组成员积极参与，发表见 解。互相补充，直至完善。 酒泉卫星发射中心 “神舟”5号 长江二号F型运载火箭 2003年10月15日 杨利伟 中国首次载人航天飞行 “神舟” 5号升天场面描写： 发射前 2003年10月15日晨，地处戈壁大 漠深处酒泉卫星发射中心的飞船发射现 场，晴空万里，“长征”二号F型运载火 箭犹如擎天巨柱，高高矗立在发射台上， 箭体上的五星红旗和“中国航天”四个大 字格外醒目。 期待 “神舟” 5号升天场面描写： 发射时 上午9时整，火箭在惊天动地的轰 鸣声中腾空而起，以雷霆万钧之势直刺 蓝天！顿时，群山抖动，大地震颤，火 箭拖着长长的火柱，急速飞向太空。9 时42分，“神舟”五号飞船进入预定轨道。 激动 “神舟” 5号升天场面描写： 发射后 “发射成功了！”中国人的飞天梦想 在这一时刻终于成为了现实！发射现场 爆发出一片欢呼声，似大海波涛，似长 空惊雷，在空中回荡。 欢呼 美好祝愿献祖国：议论和抒情 “神舟”5号载人飞船的发射成功，是我们伟大祖国的荣耀。它表明了我国综合国力的提升，增强了中国作为世界经济大国的影响力，标志着中国人民在攀登世界科技高峰的 征程上，又迈出了具有重大历史意义的一步。 “神舟”升空，巨龙腾飞。古老的中华民族的飞天之梦成为现实。飞翔吧，“神舟”！ 飞翔吧，伟大的中华民族！飞翔吧，伟大的 中国！ 《敢向天穹挂“新星”》阅读提示： 1.本文是按什么顺序写的？卫星 进入预定轨道“标志”着什么， “显示” 出什么？ 2.作者用了哪些修辞手法？课文 主要写了一件什么事？ 推荐作业 1、搜集有关航天事业新成就的资料 或人类在太空生活的科学资料，合作 制作一期手抄报在班级展示交流。 2、推荐阅读书目 《太空“清洁工”》