任务表单：个人自我诊断SWOT分析表（肖健）.docVIP

一、自我分析 对达成目标有帮助的 对达成目标有害的 内部 （组织） Ｓ　优势 Ｗ　劣势 1.教学能力和实践能力较强，有自己的教学风格。 2.有较强的沟通协调能力，工作踏实，学习认真，有教育热情，对于自己的专业也有着浓厚的兴趣。 3．富有责任心、爱心，并且喜欢做教学相关的工作。 工作和家庭的相互兼顾有时会产生一些矛盾。 开展科研缺乏一定的系统性和连贯性。 3.比较最求完美，做事有时过于认真。 4.心态不够乐观，有时过于敏感。 外部 （环境） Ｏ　机遇（庆幸条件） Ｔ　威胁（挑战） 1.学校提供很多提升教师各项能力的平台，自己也会自我提升。 2．学校比较重视教师教学能力的提高，经常组织教研活动。 3．学校教研组经常开展教研活动让老师们能够互相学习。 1.绩效考核制度，制度改革的频繁变动，带来职业危机竞争，挑战无处不在。 2.社会和学校也会无形当中给老师很多压力。 教学任务比较繁重，竞争压力大。 二、我的对策 Ｕ——用（优势） Ｓ——停（劣势） 1．学校设备的现代化，利用PPT课件，形象生动多角度攻克重难点，完成教学任务。 2．养成课后反思、小结的习惯 。 3．学会感恩，用爱心责任心强化自己的工作态度。 1．学生基础比较差，自主学习能力有待提高。 2．以优秀教师为示范，学习他们的敬业态度。 3．不断改进自己的教学方式和理念。 Ｅ——抓（机遇） Ｄ——御（威胁） 1．要抓住任何机遇和学习