五年级下册语文同步练习8.海豚救人语文S版.docVIP

五年级下册语文同步练习8.海豚救人语文S版.doc

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8 海豚救人 一、读读,写写。 海豚 营救 赶来 护送 并肩 美德 动机 本能 天性 救援 求助 难怪 晚辈 试验 见义勇为 筋疲力尽 求生无望 喜出望外 不可思议 习以为常 集体行为 下意识 二、给下列加点的宇选择正确的读音,用“√”表示。 mò ( ) shàng ( ) jǐn( ) 沉没 丧生 尽快 méi ( ) sàng ( ) jìn( ) 三、把词语补充完整。 ( )的面目 ( )的精神 ( )的动机 ( )意外 ( )照料 ( )运动 四、照样子,改写句子。 例:海豚被人们称为见义勇为的海上救生员。 人们把海豚称为见义勇为的海上救生员。 1.船员的腰间被海豚撞了一下。 2.海豚每隔一段时间就得露出海面呼吸,否则,就会被水淹死。 五、判断正误,在括号里用“×”或“√”表示。 1.“求生无望”“喜出望外”中的两个“望”意思相同。 ( ) 2.“一群海豚匆匆赶来,围在他们周围,好像是来营救他们的”是比喻句。 ( ) 3.海豚是用肺呼吸的哺乳动物。 ( ) 六、根据课文内容填空,并完成练习。 海豚为什么会有救人于死难的崇高精神呢?人们一直感到( )。近几年,在人们对海豚进行认真研究后,这个谜才被解开。说来( )很简单,海豚救人的( ),来源于海豚对其子女的“照料天性”。 1.“不可思议”可以换个词语: 2.本段第一句是 问句。 3.人们解开的谜是 4.用自己的话说说海豚是怎样救人的。

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