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五年级下册语文一课一练-8. 海豚救人|语文S版(无答案)
班级 姓名 座号 成绩
轻 松 认 知
一、把下列词语补充完整。
见( )勇( ) 不可( )( ) 习以为( )
( )疲( )尽 喜( )望( ) 求生无( )
二、多音字组词。
挣zhēng( ) 扎zhā( ) 露lù ( )
挣zhèng( ) 扎zhá( ) 露lòu( )
快 乐 构 建
三、选字填空。
培 陪 倍
( )同 ( )数 ( )养 ( )伴 栽( )
园 圆
( )圈 ( )心 花( ) ( )周 公( )
四、修改病句。
1. 数学对我很感兴趣。
2.虽然小明勤奋刻苦,可是取得了优异的成绩。
应 用 内 化
五、写出表示人物品质的四字词语。
例:见义勇为
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
六、根据课文内容回答下列问题。
1.《海豚救人》是一篇( )。
A.说明文 B.记叙文 C.抒情散文
2.海豚救人是因为( )。
A.海豚是人类的朋友。
B.海豚很勇敢,乐于助人。
C.海豚对其子女的“照料天性”。
七、课内阅读。
原来,海豚是用肺呼吸的哺乳动物,它们在游泳时可以潜入水里,但每隔一段时间就得把头露出海面呼吸。否则,就会被水淹死。因此,对刚刚出世的小海豚来说,最重要的事,就是尽快浮上水面进行呼吸。在一般情况下,小海豚自己能够顺利到达水面,但若遇到意外,就需要海豚母亲的照料。她用吻轻轻地把小海豚托起来,或用牙齿叼住小海豚的胸绪,使它露出水面,直到小海豚能够自己呼吸为止。
这种照料行为是海豚及所有鲸类的本能。海豚最初的动机可能仅仅是为了放援自己的幼豚,后来逐渐变成一种习以为常的天性,救助的对象已不限于自己的子女。凡在水中不积极运动的物体都会引起它们的注意,并主动前去救助。科学家做过许多试验,结果证明海豚对于面前漂过的任何物体,不论是救生圈还是大木板,都会主动上前救助。
在文中找出下面词语的近义词。
出生——( ) 照顾——( )
2. 判断下列说法是否正确。
(1)海豚生活在海里,它是淹不死的。( )
(2)对刚出世的小海豚来说最重要的是浮上海面进行呼吸。( )
3.海豚救人最初的动机是什么?
4.海豚对于面前漂过的任何物体,都要去救助,这是为什么?
5.海豚妈妈是怎样照顾小海豚的?
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