探究熔化和凝固的特点导学案.docVIP

都昌三中理化学科导学案 课 题 探究熔化与凝固的特点 年 级 初二 备课人 汪隆智 审核人 学习目标 学习重点难点 实验装置探究某种物质在熔化前后其温度随加热时间变化的规律，得到下表的实验记录. 时间/min 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 60.7 67.8 73.6 79.6 80.4 80.6 80.5 80.5 80.4 80.5 84.7 88.4 93.5 请按上述实验数据在坐标格中作出温度随时间变化的图象. 一、课前热身 1、什么叫汽化？试举两例。 ? 2、什么叫液化？试举两例。 ? 3、熔化:物质由_____态变为_____态的过程，如：__________；凝固:物质由_____态变为_____态的过程，如：__________。 二、合作探究 聚焦目标1：探究“冰的熔化” 1、“观察冰的熔化”的实验，将实验数据记录在课本P98表格中。 2、画出课本P98图4-28中冰熔化时温度随时间变化的曲线。 3、小组交流分析：冰开始熔化的温度是＿＿＿＿℃；冰在熔化过程中，继续加热，温度保持＿＿＿＿；冰全部熔化为液体时，继续加热，温度＿＿＿＿。 聚焦目标2：探究石蜡的熔化和凝固 1、观察石蜡熔化的实验，将实验数据记录在课本P100的表格中（小组合作模仿P98做个表格）。 2、根据实验记录的数据，画出课本P100石蜡熔化时温度随时间变化的曲线。 3、小组交流分析：冰在熔化的全过程（开始出现液体到全部变为液体）中，温度＿＿＿＿，石蜡在熔化的全过程中，温度＿＿＿＿＿。 聚焦目标3：晶体和非晶体 　　1、什么是晶体？并举例。 ? 2、什么是非晶体？并举例。 ? 3、熔点：晶体的_____________。凝固点：晶体＿＿＿__________。同一种晶体的凝固点跟 　它的熔点＿＿＿。非晶体没有＿＿＿或＿＿＿＿。　 4、晶体在熔化过程中要＿＿＿＿，在凝固过程中则要＿＿＿＿。 聚焦目标4： 1、能用铝锅作容器来熔化锡，但不能用铝锅来熔化铁。为什么？ ? ?? 2、俗话说：“下雪不冷，化雪冷。”是这样的吗？为什么？ ? ? ?三、巩固提升 1、晶体的熔化条件:(1)达到______(2)继续______(缺一不可)。 2、石蜡熔化时：石蜡(吸热)→变软→变粘→变稀→成液，温度_____＿＿；蜡液凝固时：(放热)→变稠→变硬→变固，温度______＿。 3、水银的熔点是－ 39℃，它在－40℃时呈＿＿＿态，－39℃呈＿＿＿态或＿＿＿态，也可能呈＿＿＿态，－38℃时呈＿＿＿态。 4、北方冬天菜窑里放几桶水，可以利用＿＿＿＿＿＿使窑里温度不至太低，菜不至冻坏。 5、固态酒精、煤油、水银的熔点分别是-117℃、-31℃、-39℃，南极的最低气温可达-89℃，要测量南极的气温应该选用（ ） 　　A.酒精温度计 B.煤油温度计 　　C.水银温度计 D.上述温度计均可 6、夏天用同样多的0℃的水和0℃的冰来冷却饮料,结果是（ ） A、用冰的效果好,因为冰的温度低 B、用水的效果好,因为水与饮料瓶容易接触 C、用冰的效果好,因为冰在熔化成水时要吸热 D.两者效果相同 7、为什么下雪后人们要在雪上撒盐？（ ） A.降低冰的熔点 B.提高冰的温度 C.盐使冰发热 D.以上都不对